功能解剖学供康复治疗学专业用第3版--聚文网

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内容简介

根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材编写修订。本轮共19种主教材，新增《老年康复学》和《儿童康复学》两种教材。

作者简介

汪华侨，医学博士，教授，博士生导师，现任中山大学中山医学院人体解剖学教研室负责人、《解剖学研究》杂志常务副主编。社会兼职：广东省政协常委、民盟广东省委会副主委。学术兼职：中国解剖学会理事、广东省解剖学会理事长、广东省医学会医学科普分会主委、广东省科普作家协会副理事长兼秘书长等；《解剖学报》《神经解剖学杂志》《解剖科学进展》《解剖与临床》《中山大学学报·医学科学版》等杂志编委；广东省科学道德和学风建设宣讲团专家等。

绪论
一、功能解剖学在康复医学专业教学中的定位
二、人体解剖学发展简史
三、人体的组成、器官和系统划分
四、解剖学的专有名词和术语
五、人体的经穴
六、人体器官的正常与异常的概念
七、学习功能解剖学的基本观点方法和方法
上篇基础解剖学
第一章运动系统
第一节骨学总论
一、骨
二、骨连结
第二节颅骨及其连结
一、颅骨
二、颅骨的连结
三、颅的整体观
四、新生儿颅的特征及其生后的变化
五、颅顶骨及颅底的结构特点和临床意义
第三节躯干骨及其连结
一、躯干骨
二、躯干骨间的连结
第四节上肢骨及其连结
一、上肢骨
二、上肢骨连结
第五节下肢骨及其连结
一、下肢骨
二、下肢骨的连结
第六节肌学总论
一、肌的形态和构造
二、肌的命名原则
三、肌的工作术语
四、肌的工作
五、肌的发生
六、全身肌的分布概况
第七节全身重要的骨眭和肌性标志
一、全身重要的骨性标志
二、全身重要的肌性标志
想一想
第二章消化系统
第一节消化管
一、口腔
二、咽
三、食管
四、胃
五、小肠
六、大肠
第二节消化腺及肝外胆道
一、肝
二、胰
三、肝外胆道
想一想
下篇应用解剖学
……

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