心理统计学第3版--聚文网

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内容简介

医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。

作者简介

姚应水，男，1972年5月出生，安徽铜陵人，博士，教授，硕士生导师。现任皖南医学院慢性病防制研究所所长，“公共卫生与预防医学”一级学科硕士授权点负责人，预防医学省级特色专业负责人，《预防医学》省级精品课程负责人；主要从事慢性病、传染病流行病学和医学统计学研究。中国医药教育协会医药统计专业委员会常务委员、安徽省预防医学会常务理事、安徽省预防医学会卫生统计专业委员会副主任委员；《中华预防医学杂志》通讯编委、《中国临床药理学与治疗学》常务编委、《皖南医学院学报》常务编委、《中华疾病控制杂志》编委、《药物流行病学杂志》编委。
从事公共卫生与预防医学教学、科研工作至今24年。主持国家自然科学基金3项，安徽省自然科学基金2项，发表论文200余篇(其中SCI收录40余篇。主编全国高等医药院校规划教材《心理统计学》《流行病学》《预防医学》等8部；副主编、参编《医学统计学》瓣流行病学》等教材14部。获安徽省教学成果二等奖2项、安徽省学术和技术带头人后备人选、安徽省教学名师。

第一章绪论

第一节学习心理统计学的作用和意义

一、统计学与心理统计学的概念

二、心理统计学的主要作用

三、学习心理统计学的意义

第二节心理统计学的基本概念

一、变量和变量值

二、同质和变异

三、总体与样本

四、参数和统计量

五、误差

六、概率

第三节心理统计资料的类型

一、数值变量资料

二、分类变量资料

三、资料的转化

第四节心理统计工作的基本步骤

一、研究设计

二、收集资料

三、整理资料

四、分析资料

第二章数值变量资料的统计描述

第一节数值变量资料的频数分布

一、频数分布表的编制

二、频数分布图的绘制

……

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