精神护理(第2版)--聚文网

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内容简介

通过本教材的学习，学生能对异常精神活动现象有更全面的认识和了解，具备精神科护士的基本素质，掌握精神科护理的基本技能，具有初步运用精神科护理程序对常见精神障碍患者进行整体护理，指导社区、家庭对精神障碍患者进行防治与康复的能力。

作者简介

付昌萍，女，成都中医药大学附属医院针灸学校老师。大学本科,副主任护师,护理教研室主任。主讲《基础护理学》、《精神科护理学》等课程；负责四川省中医药管理局课题“中医辨证施护提高小儿哮喘生活质量的方法研究”，参与“将循证护理纳入高等护理的探索”等六科研项目。

第一章绪论

第一节基本概念

一、精神

二、精神科护理学

第二节精神医学及精神护理发展史

一、精神医学发展史

二、精神护理发展史

第三节精神科护理工作的范围与任务

一、精神科护理工作的范围

二、精神科护理工作的任务

第四节精神科护理工作者的角色功能与素质要求

一、精神科护理工作者的角色功能

二、精神科护理工作者的素质要求

第五节精神科护理相关的伦理与法律

一、精神科患者的权利

二、精神科患者的刑事和民事法律问题

三、精神科医护人员的道德伦理要求

第二章精神疾病的基本知识

第一节精神障碍的病因学

一、生物因素

二、心理因素

三、社会因素

第二节精神障碍的分类系统

一、国际精神障碍分类系统

二、美国精神障碍分类系统

三、中国精神障碍分类系统

第三节精神障碍症状学

一、感知觉障碍

二、思维障碍

三、注意障碍

四、记忆障碍

……

第三章精神科护理技能

第四章精神障碍患者的治疗及护理

第五章器质性精神障碍患者的护理

第六章精神分裂症患者的护理

第七章情感性精神障碍患者的护理

第八章神经症及分离性障碍患者的护理

第九章精神活性物质所致精神障碍患者的护理

第十章心理因素相关生理障碍患者的护理

第十一章人格障碍与性功能障碍患者的护理

第十二章儿童及少年期精神障碍的护理

精神护理(第2版)

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