语文来了 2

语文学习，越来越重视核心素养的培养。《语文来了》结合部编本很新语文教材，进行拓展阅读，却又不是课文类文的合集。它有别开生面的主题阅读选文，有帮助课文学习却又角度独特、趣味横生的文章解析，还有让人忍俊不的趣味语文故事以及名家读书写作大家谈、相关的浅层次适合初中生阅读的文学史知识。这些内容的剪辑，会让同学们觉得语文学习不再枯燥，从而激发语文学习的兴趣。主题阅读、含英咀华、读写津梁等栏目的创设，将打造轻松的阅读体验。

   张伟忠，1999年进入山东省教学研究室任语文教研员，兼任全国语文新课程推进研究项目组核心成员、山东师范大学教育硕士导师、山东省教育学会中学语文教学研究专业委员会常务理事、副秘书长。

   一 高山仰止

[主题阅读]

顾维钧：从惊讶开始，以赞美告终

也说萧红

[含英咀华]

孙权是怎样劝学的

《说和做》解读

[读写津梁]

论读书(节选)

[文史广角]

怎样读《资治通鉴》(节选)

[趣味语文]

赵元任：多“好玩儿”的语言

以讹传讹的成语

语言品析三要点

二 家国天下

[主题阅读]

柏林之围

祖国啊，我亲爱的祖国

[含英咀华]

《黄河颂》赏析

[读写津梁]

论写作(节选)

[文史广角]

都德的文学创作

南北朝民歌的特点

[趣味语文]

对联趣闻

古人“名”外有“字”

三 世相百态

[主题阅读]

良宵(节选)

泥兴荷花壶

[含英咀华]

《阿长与(山海经)》的人物描写

《台阶》中的父亲

[读写津梁]

论自学与读书

[文史广角]

杨绛这一百年(节选)

欧阳修及其文学成就

[趣味语文]

药名人诗韵味浓

古人的“苦吟”

四 光彩人生

[主题阅读]

叶圣陶与张中行

桑荫街

――忆初进佤山

[含英咀华]

《陋室铭》赏析

《爱莲说》赏析

[读写津梁]

书的征服

作家要铸炼语言

[文史广角]

梁启超的文学改良主张

独树一帜的唐宋散文

[趣味语文]

古人玩儿字

五 品昧诗情

[主题阅读]

西北三绿

麦天

[含英咀华]

《紫藤萝瀑布》赏析

岱宗夫如何

[读写津梁]

闲话读书

说作文

[文史广角]

普希金对于俄罗斯文学的意义

龚自珍的“名士气”

[趣味语文]

三人同钓寒江雪

修改文章真用刀吗?

六 跨越时空

[主题阅读]

红旗插上珠穆朗玛峰(节选)

我忘了什么

[含英咀华]

《伟大的悲剧》为什么感人

[读写津梁]

我的读书经验

我为什么写作

[文史广角]

中国科幻小说简史

纪晓岚与《四库全书》

[趣味语文]

《诗经》中的情人节

古人的外号

七 经典之光

[经典导读]

《道德经》

[名著荐读]

丹尼尔·笛福：《鲁滨孙漂流记》

曹文轩：《草房子》