跨界创新 原理、方法与实践

  

本书从起源与意义、定义、理论基础、实践、思维方式、推演方法、案例等方面对跨界创新进行了研究和阐述，旨在为当前乃至以后一个时期内的科技创新提供理论支持和方法，为普通读者突破自身思维、融合多个领域知识、形成更强的创造能力提供途径和技能，具有较强的理论意义和实践意义。

刘辉，清华大学经济管理学院硕士，电子科技大学经济管理学院博士研究生，党员。现任清华大学公共管理学院院长助理、干部教育中心主任、干部教育研究中心主任、跨界创新研究中心主任。代表著作有：《中国干部培训新解》《认同：领导力的秘密》《认同型组织：个人和社会的连接》《认同理论》。

   引言：跨界创新是我们时代的必答题

章跨界创新面面观

一、跨界创新的缘起

1.东西方科技发展的分野

2.李约瑟难题的由来与解决

3.钱学森之问对李约瑟难题的回答

二、跨界创新的意义

1.跨界创新是人类进步的原力

2.跨界创新构建连接世界的认同体系

三、跨界创新的定义

1.什么是界

2.什么是跨界

3.什么是跨界创新

第二章跨界创新的理论基础

一、科学共同体推动范式革命

二、社会共同体决定科学共同体的开放程度

三、跨界创新链：创新的动源与过程

四、跨界创新共同体：综合竞争力的扩力器

五、认同理论是跨界创新的基础

第三章跨界创新的方法

一、跨界创新的要素

1.现实中的“共同体”现状

2.实现跨界创新的关键条件

3.实现跨界创新的五个阶段

4.推动跨界创新的平台

5.组织结构是跨界创新的核心

二、跨界创新的思维方式

1.人类的心智模式

2.跨界创新的基本思维要求

3.跨界创新需要发散式思维

4.跨界创新需要收敛式思维

三、跨界创新的推演方法

1.冰山模型法

2.九宫格分析法

3.头脑风暴法

4.世界咖啡法

5.六顶思考帽法

6.九型人格法

7.U型理论法

8.认同理论法

9.思维导图法

第四章跨界创新的实践案例

案例1中纺院浙江分院创新发展模式

案例2中国交通类移动终端基站信令的价值与应用

案例3中国现代农业与农业跨界创新

案例4钱学森空问技术实验室的科研特区

案例5惯容器的跨界创新及其应用

案例6测绘地理信息技术的跨界创新、服务与应用

参考文献

    " 思维的约束 认识到界和跨界的基本定义，我们也就对跨界创新有了一定的认识。如果说界是一种阻碍，跨界是超越和突破界的话，跨界创新就是在旧的边界突破的同时建立新的边界的过程。 托马斯·库恩在提到范式的概念时，提出了前范式科学—常规科学—科学变革—新常规科学四个阶段。这四个阶段就是一个科学共同体在不断地建立边界和打破边界的过程，这个过程我们可以把它统称为跨界创新。当然这种跨界创新只是一个整体科学演变的概念，是一个狭义的概念，而现实中的跨界创新则要复杂得多。 首先跨界创新体现在个人的思维层面上，也就是一个人的思维模式被打破，重新建立起新的思维模式的过程。人的思维是一种知识和逻辑积累的过程，这种积累形成了个人的经验。一个人的经验越丰富，也就具备越强的应对外界环境变化的能力，然而也就具备了越多的思维定式。 譬如说我问过科学家们一个问题：“为什么我们买来的草坪，杂草总是比草坪长得快，需要我们不断地去修剪它？” 很多人都会有不同的解释，有人说因为杂草具有比较强的杂交优势，也有人说杂草更能够适应不同的环境，还有人说杂草能够汲取更多的水分和营养。这些答案似乎都有道理，但是问题并不出在杂草身上，而是出在我们的思维层面。之所以杂草长得比草坪高，是因为我们认为长得高的就是杂草。 很多时候我们的思维会陷在一种自洽的环境里面不能自我醒悟，就像是我们给杂草的定义就是那些不整齐的草，根本不会去注意它是草坪本身，还是外部杂草的入侵。思维的障碍在这个问题里面表现出来的是：问题就是答案，或者说答案就是问题。这样的情况还有很多，譬如说：“为什么坏孩子都不听话？” 因为我们认为不听话的就是坏孩子。譬如说：“为什么富人会不断地压榨穷人？” 因为我们认为压榨穷人是富人致富的原因。 科学发现中就不乏这样的例证，因为对自己的经验深信不疑，以至于错过了重要的发现。1817 年，菲涅耳在他弟弟的帮助下，提出了惠更斯—菲涅耳原理，这一原理解释了光的直线传播规律，提出了光的衍射理论的子波解释。当时波动理论的反对者泊松想推翻菲涅耳的观点，提出如果波动理论成立，那么用一个圆片作为遮挡物时，光屏的中心应出现一个亮点，这是违背现实的。菲涅耳和阿拉哥根据泊松的提示，精心设计了一个实验，确认了这一亮斑的存在，证明了这一预言的正确性。反对意见却成了支持波动说的强有力的证据，人们为了纪念这一极具戏剧性的事实，就把衍射光斑中央出现的亮斑称为“泊松光斑”。 相似的遗憾发生在化学界，1830 年，德国有名化学家维勒在研究中发现褐色铅矿中含有多种颜色的化合物，以红色化合物很为显著。他想当然地认为这是早已知道的铬，因此没有进行进一步地深入研究。几年后，瑞典化学家塞夫斯特姆d 经过研究确定了这种红色化合物是新元素：钒。塞夫斯特姆就成了钒的发现者，而维勒却因为自己思维上的障碍，没能进行进一步研究，从而与科学发现失之交臂。 思维的障碍不但发生在科学界，也发生在社会其他领域，很多人都因为受环境和经历的影响，难以跳出思维定式。晋惠帝听到民间发生灾害，老百姓没有饭吃，他提出了自己的解决方案：“百姓无粟米充饥，何不食肉糜？” 据说这样的事情也发生在法国，当时的玛丽公主提出老百姓没有饭吃，为什么不吃点蛋糕呢？有一个外国朋友到中国来，吃饭的时候找服务员要一瓶水，他说：“请给我一瓶水。” 服务员的回答是：“Sorry，I do not speak English.”无论外国朋友说什么语言，在服务员思维中已经成为一个定式，那就是外国人说的一定是外语，而不是认真地倾听对方。思维定式对于维护一个组织和社会的稳固具有实际的意义，但是当社会变革时，又会成为社会进步的阻碍。鲁迅曾经对麻木不仁的同胞“哀其不幸，怒其不争”，甚至成为落后势力的帮凶，期望从刽子手那里买一个人血馒头。哥白尼的《天体运行论》出版过程中，不但受到教廷的压力和迫害，而且有很多出版商对作品进行删改，这些都是因为他们的思维已经根深蒂固。 思维跨界难就难在它很难自我发现，因为我们的思维往往是作为应对外部变化的工具使用，当自身出现盲点的时候，就很难觉察。我们如果注意一下微信的朋友圈，就会发现每个人的注意力都会有自身的立场和偏好。就像是瞎子摸象，这些立场和偏好是如此的不同，以至于我们都怀疑大家是不是生活在一个相同的世界里。有的人在朋友圈里专注于某一领域的技术发展和进步，每天都将本专业的技术进展进行展示；也有的人专注于自己的生活，每天就是自己的吃喝玩乐和周游列国；还有人则是不断地怀念过去，觉得人心不古，世风江河日下；还有的人则是歌颂新时代，觉得中国赶美超英已经实现。我曾经设想请这些朋友在一起交流一下自己的思想感受，但是发现这种交流很难组织，这充分证明了跨界的困难。 "