明清小说评点中的阅读美学

明清小说评点的兴盛标志着小说阅读的自觉，小说阅读与传统经史的阅读不同，小说本身具有很强的娱乐性，小说阅读在本质上可称之为是一种审美活动。张春燕著的《明清小说评点中的阅读美学》对明清小说评点的研究围绕阅读审美经验展开，认为对阅读审美经验的探讨构成了明清小说评点中拥有有核心意义和价值的理论。评点者在对文本的阅读过程中，以阅读审美经验为核心，一方面从读者的角度分析了阅读过程中审美经验的生成机制，并试图建立一种理想的阅读范式；另一方面则探讨了文本与读者审美经验的互动关系，并在此基础上完成了小说艺术理论的构建。

   张春燕，女，1979年6月生，山西翼城人。1999年于西安交通大学获经济学学士学位，2007年于天津师范大学获文学硕士学位，2014年于南开大学获哲学博士学位，现为山西师范大学文学院教师。主要研究方向为中国古代美学理论，曾在《哲学动态》《西北师大学报》等核心刊物发表论文数篇。

   引言

一、研究对象、方法及意义

二、研究现状与分析

三、本书的思路和框架

第一章 阅读的自觉：阅读美学的理论起点

第一节 阅读和导读

一、评点与阅读

二、评点与导读

第二节 文本意识的自觉

一、文学性：评点的对象

二、细读：评点的方法

三、形式：评点的重心

四、对话：评点的旨归

第三节 读者精神的兴起

一、读者的阅读审美经验

二、作为“知音”的读者

三、“评”与“改”

四、对话“接受美学”

第二章 阅读之“乐”：阅读美学的生成语境

第一节 通俗文学的繁荣

一、明清小说的出版和传播

二、明清小说的读者群体

第二节 娱乐精神的勃兴

一、末世的绝望与逃遁

二、心学理论与文人性情

三、市民文化与享乐心态

第三节 阅读即审美

一、阅读之“乐”

二、小说话语权的确立

第三章 阅读范式的构建：审美经验的主体维度

第一节 理想的读者

第二节 阅读过程：读者的时间维度

一、评点者与意想中的读者

二、阅读进行式与阅读完成式

三、一气读之与阅读的间断

四、一次性阅读与反复细读

第三节 阅读方法：读者的空间维度

一、阅读环境与审美经验

二、阅读方式与审美经验

第四章 小说理论的探讨：审美经验的文本维度

第一节 文本叙述与阅读快感

一、叙述结构与阅读快感

二、叙述节奏与阅读快感

三、叙述视角与阅读快感

第二节 人物形象理论与阅读快感

一、人物之“美”

二、人物认同的模式

三、人物与环境

第三节 小说语言与阅读快感

一、叙述语言

二、人物语言

三、特殊语言

第五章 审美经验的超越：明清小说评点的理论诉求

第一节 从求“乐”到求“知”

第二节 审美趣味的净化：美与道德

一、“逐奇”与“尚实”

二、仁：至德要道

三、“情”与“淫”

四、“暴力”与“侠”

五、审美化的道德

第三节 小说审美与意识形态

结论 明清小说评点的当代启示

一、小说评点的形式特征

二、小说评点的当代意义

三、小说评点的当代命运

参考文献