师学童心说的教育智慧

出版社: 中国商业出版社
作者: 张蕾著作
出版年份: 2018
出版日期: 2018-08-01
商品条码: 9787520803830

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内容简介

《师说》是我国教育目前第一篇比较全面地从理论上论述师道的文章。它的思想意义在于它继承和发展了前人关于师道的观点，是很有创见的，是韩愈教育思想的精髓，也为我国教育史提供了新的比较进步的见解。《师说》这篇文章虽然只有短短456个字，但它精湛的思想却一直影响着后世的教育工作者，是我国古代教育史珍贵的教育文献。文章说理清晰，感情充沛，说服力强，是一份宝贵的教育遗产。《童心说》以强烈地反对道学教育及封建名教的束缚，反对权威和僵化，追求个性自由和解放的特征，具有了近代启蒙思想的色彩。

《师说》

第一部分韩愈的教育思想

一、韩愈生平简介

二、韩愈的教育思想

（一）教育目的

（二）教育作用

（三）教育方法

（四）培养人才

（五）教学经验

第二部分《师说》的教育智慧

一、教师的任务

二、教师的标准

三、教师的作用

四、师生关系

第三部分《师说》释读

《童心说》

第一部分李贽的教育思想

一、李贽生平简介

二、李贽的教育思想

第二部分《童心说》的教育智慧

一、教育内容

（一）童心与私心

（二）强调私心

（三）童心与真情

二、教育理念

（一）对道心的超越

（二）对伦理的超越

第三部分《童心说》释读

附录一：古代科举制度名词

附录二：名言集萃

师学 童心说的教育智慧

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