中医文化入学教育

   辉煌的历史，灿烂的文化，富饶美丽的国度，勤劳智慧的国人。中国这个伟大而神秘的东方文明古国，曾经在漫漫数千年中一直闪烁着耀眼的光芒，傲然屹立在世界的东方。

聪颖的中国人在与疾病作斗争的过程中，创生了一个在世界上独具特色的医药健康体系，这就是中医药学。早在2000多年前的战国时期，中医药就以《黄帝内经》奠定了影响至今的理论框架；东汉时期伟大的医学家张仲景在《伤寒杂病论》中为中医辨证施治确立了临床诊疗规范；明代医药学家李时珍更是以一本《本草纲目》震惊世界医学界，并被翻译为多种版本在优选传播。

   引言

现代高中生如何跨进中医大门

上篇 走进校园

第一章 重塑自己的个人形象

第一节 礼仪塑造你的人格魅力

一、什么是礼仪

二、施行礼仪有什么意义

三、中医药大学生的基本礼仪

四、中医药大学新生的入校仪式

五、中医药大学生的拜师礼

第二节 医德提升你的思想境界

一、道德的含义

二、中医的医德

三、中医师必须处理好三大关系

四、中医的医门戒律

第二章 拜见古今名医

第一节 名医的崇高德行

一、扁鹊：道高天下，守之以谦

二、董奉：义诊济世，杏林春暖

三、华佗：不畏权贵，一心为民

四、朱丹溪：救入水火，刻不容缓

五、薛立斋：不私其有，书贵真精

第二节 名医的治学精神及精湛医术

一、张仲景：勤求古训，博采众方

二、皇甫谧：勤修儒术，精研针灸

三、李时珍：渔猎群书，搜罗百氏

四、孔伯华：强调整体，辨证精详

五、施今墨：乔装学艺，倾心医技

六、岳美中：熟读典籍，精研医理

七、任应秋：精通经史，博览百家

第三节 名医的极大声望

一、萧龙友：慧眼识病，名噪一时

二、蒲辅周：善用运气，立竿见影

三、李聪甫：寒门名医，“救死”成名

第三章 接受中国传统文化的熏陶

第一节 什么是文化

一、对“文化”的一般认识

二、“文化”的定义

三、文化的特性

第二节 什么是中医文化

一、“中医文化”的定义和核心

二、发展中医文化应该做好三大中心工作

第三节 中国传统文化对中医的影响

一、中国古代哲学

二、儒家文化

三、佛教文化

四、道家与道教文化

中篇 走进教室

第四章 中医让我们换个角度看世界

第一节 从实例看东西方文化的差异

一、生活方式上的差异

二、认知思维上的差异

三、语言文字表达上的差异

四、绘画表现上的差异

五、价值观上的差异

六、中西医诊治上的差异

第二节 东西方文化的比较

第三节 中医看的是宏观整体的“象”

一、对生理功能的认知

二、对病理变化的认知

……

下篇 走向社会

附录 中国文人的养生与闲情逸致