新视域下日语专业教学的改革与发展研究

本书是当代外语研究论丛之一，精选了2015年在天津外国语大学举办的中国大学日语专业国家标准制定靠前研讨会的会议论文，主要内容为新的国家标准的背景下对日语专业教学的新的改革与发展的探索和思考。本书为今后更好地理解和认识新的国家标准，把握今后日语专业教学的发展方向和改革理念具有重要的参考价值和指导意义。新的国家标准下的日语专业教学的探讨还比较新，关注的程度和重视的力度都有待提高，本研究成果的出版将会对这一领域形成一定的补充。本人作为执行主编负责全论文集的编辑和整理工作。

   一、语言研究

实质语功能语「こと」”的搭配使用研究

日语动词连用形重复的研究现状及问题

日语形容词谓语句的特征及中国日语学习者的习得情况分析

语料库在词典编纂中的应用探讨

日语学习初级阶段对“のだ/んです”句型的习得

变化性“二字漢語サ変動詞”在日语词汇中的分布

日语隐现句中动词的语义特征分析

关于日本法律汉译的研究

关于“発揚”宾语的考察

二、培养标准与教学大纲及课程设置

青年教师对新建应用型本科日语教学的思考与探究

中国大学日语专业国家标准制定有关问题的探讨

试论考试大纲和教学的关系

高校日语教学与全球化跨文化交际人才的培养

关于全区化经济视野下的商务日语人才培养模式的探究

中日联合培养本科双学位项目之教育现状分析

中国に於ける日本人「外教」の実態の分類·分析及び対策

高级日语课程教学之我见

高等院校日语专业的日本文学课程设置探析

关于中国国内大学的商务日语教学

高级日语中翻转课堂实现的要素及可能性思考

打通第一第二课堂教学的实践与探索

日本古典语法课教法初探

对于三本院校的日语阅读教学的探讨

三、文化、习俗及其他

日本冲绳与中国华南丧葬习俗的比较研究

中日跨文化交际中的语言文化冲突刍议

接受美学视野下的日本文学选读教学改革探究

商务场合中的日式上茶礼仪

四、课堂教学与实践

基于SCAT分析手法的日语教师合作学习教学法意识研究

合作学习中日语学习成功者的习得模式

基础日语教学中网络视频资源的利用

试论计算机辅助翻译(CAT)在日语翻译教学中的应用

“母语夹杂式教授法在大学日语课堂中的灵活运用

高年级日语专业词汇“教”与“学”中语料库的应用

关于听说法在基础日语教学中应用的探讨

合作学习在日语高年级阅读教学中的探索与反思

日汉对比研究成果在日语教学中的运用

日语复合动词教学方法的研究

日语教学中的社会文化导人

交际法在商务日语会话教学中的实践与探索

语篇分析与日汉翻译教学

中日交际中的文化差异及其对日语教学的启示

目標達成と教師の役割の觀点から見たピア·ラーニングの授業

口頭発表授業における対話型アセスメントの実践

ピア·ラーニングによる日本語教育の問題解決の試み