智者的哲思

“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。 有名作家、北京大学教授、靠前安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川，广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写推荐语。

哲学是什么？哲学就是“爱智慧”。爱智慧不只是强调思考的结果，更强调思考的过程，智慧地思考帮助我们看清自身与社会、现在与未来。可见，哲学不是深奥抽象的远离生活的悬于空中的楼阁；而是根植于生活，是我们对生活与世界的思索。本书为读者展示了一个与我们的日常生活和身边世界息息相关的多姿多彩的哲学世界。

胡立根，深圳有名正不错教师、特级教师，深圳市福田区教育科学研究院教研员。 谢晨，深圳市学生文联秘书长，中学语文不错教师，深圳市福田区教育科学研究院教研员。

001编我是谁？世界从何而来？
004我是谁？世界从何而来？乔斯坦·贾德萧宝森译
009庄生晓梦迷蝴蝶庄子
010我思，故我在费尔南多·萨瓦特尔林经纬译
013“我”只是一束知觉邓晓芒赵林
014天问屈原
016世界的本原是水邓晓芒赵林
018世界的本原是火赵敦华
020人不能两次踏进同一条河流汪子嵩
022人一次也不能踏进同一条河流汪子嵩
023芝诺悖论赵敦华
025第二编推智慧之门
028未经省察的生活是不值得过的柏拉图吴飞译
032哲学起源于好奇亚里士多德李真译
034智慧的诞生周国平
042作为一种生活方式的哲学皮埃尔·阿多李文阁译
048哲学就是生命邓晓芒
053哲学的作用威尔·杜兰特
金发燊译
057智慧的痛苦张志伟欧阳谦
060探究哲理就是学习死亡蒙田潘丽珍等译
065第三编智慧的厅堂
068西西弗的神话阿尔贝·加缪杜小真译
070生？还是死？柏拉图吴飞译
072宁可苟活，也不愿死荷马王焕生译
074死也要活着（节选）吴飞
081研究事物的方法培根许宝骙译
083真理的两种类型罗伯特·所罗门张卜天译
086休谟的怀疑论乔斯坦·贾德萧宝森译
089康德对休谟怀疑论的回应罗伯特·所罗门张卜天译
091帕斯卡的赌局袁晓明
095失控的电车桑德尔朱慧玲译
098谁来统治？罗伯特·所罗门张卜天译
101何为美？费尔南多·萨瓦特尔林经纬译
105时间的形象彼得·柯文尼江涛向守平译
109第四编以哲学的方式生活的人
112苏格拉底威尔·杜兰特金发燊等译
118柏拉图罗伯特·艾伦刘华译
121亚里士多德威廉·魏施德李文潮译
125笛卡尔笛卡尔王太庆译
128斯宾诺莎伯特兰·罗素耿丽译
131康德耀文
134黑格尔威廉·魏施德李文潮译
139尼采孙周兴
143海德格尔马丁·海德格尔郜元宝译
146维特根斯坦陈嘉映
153第五编智慧的高地
156理想国：洞穴比喻柏拉图郭斌和张竹明译
164尼各马可伦理学：幸福亚里士多德廖申白译注
167忏悔录：上帝之光奥古斯丁周士良译
169神学大全：哲学与神学托马斯·阿奎那
北京大学哲学系外国哲学史教研室编译
172哲学沉思集：我思，故我在笛卡尔庞景仁译
177利维坦：机械般的世界托马斯·霍布斯付邦译
180人类理智研究：因果关系休谟吕大吉译
182纯粹理性批判：纯粹（先天）知识与
经验性（后天）知识的区别康德李秋零主编
184查拉图斯特拉如是说：上帝死了尼采钱春绮译
189哲学研究：语言游戏维特根斯坦陈嘉映译
193第六编中国的智慧
196儒家的“我是谁？”陈壁生
202以智慧取胜的傅佩荣
204菩提本无树惠能尚荣译注
207知行合一梁启超
209白马非马冯友兰
211濠梁之辩庄子
212塞翁失马刘安
213天人合一黎康
217中国哲学的问题和精神冯友兰
221略说中西文化熊十力
224中西哲学的差异与原因（节选）张祥龙