如何发展自闭谱系障碍儿童的感知和运动能力--聚文网

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内容简介

韩文娟、徐芳、王和平编著的《如何发展自闭谱系障碍儿童的感知和运动能力》为我们提供了丰富的促进感知运动发展的游戏干预方法和活动参考，这也是因为很多自闭谱系障碍儿童在这个领域也存在很多挑战。

作者简介

徐芳，杭州市健康实验学校教师。
韩文娟，西北师范大学副教授。

第一部分一起来了解儿童的感知和运动能力
一感知和运动能力总是协调发展的吗？
二感知和运动能力是什么？
三感知和运动能力有哪些类型？
四感知能力发展特点是什么？
五运动能力发展特点是什么？
六感知和运动能力异常发展的生理生化原因是什么？
七常用的感知和运动能力生理评估方法有哪些？
八常用的感知和运动能力心理行为评估量表有哪些？
九感知和运动能力干预有哪些特点？
十感知和运动能力干预有哪些基本原则？
十一感知和运动能力干预有哪些基本技术？
十二感知能力干预有哪些常用方法？
十三运动能力干预有哪些常用方法？
十四如何有效开展感觉统合训练？
十五如何根据干预需求调整居家环境？
第二部分看看你的孩子的发展水平
一 0―1个月孩子感知运动的发展
二 2―3个月孩子感知运动的发展
三 4―7个月孩子感知运动的发展
四 8―12个月孩子感知运动的发展
五 13―24个月孩子感知运动的发展
六 25―36个月孩子感知运动的发展
七 3―6岁孩子感知运动的发展
第三部分让我们一起促进儿童感知和运动能力的发展！
1.注视探照灯（视觉注视）
2.摸摸小宝贝（触觉刺激）
3.摇啊摇（前庭刺激）
4.小蝌蚪找妈妈（头部左右运动）
5.木鱼咚咚咚（听觉刺激）
6.随味寻奶（嗅觉刺激、定位）
7.追踪小手（视觉注视、追视）
8.我爱洗澡（触觉刺激）
第四部分资源推荐

如何发展自闭谱系障碍儿童的感知和运动能力

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