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跟教育名家学做教师

跟教育名家学做教师

  • 字数: 245000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 董一菲,张肖侠 主编
  • 出版日期: 2018-07-01
  • 商品条码: 9787567547667
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 254
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
阅读教育经典,跟教育名家学做教师,是教师快速成长的有效途径。特级教师董一菲与众多一线教师构建起成长共同体,开展了“教育名家名作”阅读与实践活动。
董一菲、张肖侠主编的《跟教育名家学做教师:经典阅读照亮教师成长》精选了他们对叶圣陶、陶行知、佐藤学、苏霍姆林斯基、杜威等十位教育名家名作的阅读学习心得与实践运用策略,既注重提炼各名家的教育思想精髓,又注重学以致用,分享了在教育教学一线实践运用学习所得的创意举措,让经典阅读照进教育现实。
本书对于一线教师如何学好用好名家名作,快速成长为优秀教师,实现跨越发展,作出了有益的探索。
作者简介
董一菲,中学语文特级教师,“诗意语文”倡导者,董一菲诗意语文工作室主持人,首届全国中语会十大学术领军人物,首批国家骨干教师,全国青年教师专业发展研究中心导师团导师,首届全国中语会十大教改新星,东北三省靠前语文教师。南京师大、吉林师大、哈师大、牡师院兼职硕士导师。应邀在全国50多个城市作讲座、授课,著有《董一菲讲语文》《仰望语文的星空》《千江有水千江月》《寻找语文的诗意与远方》等专著六部。
张肖侠,姜谭高级中学语文教师,陕西省学科带头人,陕西省教学能手。主持或参与多项国家省级课题,在《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等发表多篇文章,参编《同课异构与点评》。
目录
第一辑 跟叶圣陶学做教师
语言是语文教学的主体目标
相机诱导,曲径通幽
如何实现“教是为了不教”
让课外阅读成为一种习惯
让学生真正成为学习的主人
“下水”方知文短长
附:叶圣陶教育箴言
第二辑 跟陶行知学做教师
以科学之方提升语文核心素养
终身学习,永葆初心
做个善变的教师
开放时空,让思想飞
激活生命之灵性,启发灵魂之自觉
附:陶行知教育箴言
第三辑 跟孔子学做教师
学思结合,相得益彰
强化思维训练,提升学习境界
仰望星空,脚踏实地
有教无类,善莫大焉
巧抓“愤”“悱”教育机遇,提升学生独立思考能力
附:孔子教育箴言
第四辑 跟张伯苓学做教师
教育,本该天然
教育,立德树人
德育之花使生命灿烂
允公允能,师生共成长
欲强中国,端赖新少年
附:张伯苓教育箴言
第五辑 跟佐藤学学做教师
在真正的“主体”中“润泽”学生
打造润泽的课堂,倾听花开的声音
今天,你听讲了吗?
这边风景独好
附:佐藤学教育箴言
第六辑 跟苏霍姆林斯基学做教师
无限信仰书籍的力量
开发语文教学资源,拨动学生诗意琴弦
打造思考的课堂
教师的成长与引领
为我们的教育插上写作的翅膀
附:苏霍姆林斯基教育箴言
第七辑 跟杜威学做教师
教育就是让师生一起成长
思维的力量,在生活中聚集
让语文课堂彰显逻辑的力量
让经典润泽生命
附:杜威教育箴言
第八辑 跟怀特海学做教师
返璞归真做教育
在节奏中浪漫,在自由中训练
教育是人类灵魂的训练
遇见经典,预约成长
附:怀特海教育箴言
第九辑 跟雷夫学做教师
奇迹皆缘方法好,细节从来不寻常
用智慧点燃孩子们的热情
给“灰色学生”多一些阳光
聚焦核心素养,创新课堂教学
附:雷夫教育箴言
第十辑 跟卢梭学做教师
教育,就是让人的灵魂充满“诗意”
走向生本,激扬生命
教育的目的是让学生重新发现自己
激发兴趣,播下诗意语文的种子
让学生活出自己的人生
附:卢梭教育箴言

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