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奥林匹克文化概论
字数: 205千字
装帧: 平装
出版社: 上海交通大学出版社
作者: 石龙 等 主编
出版日期: 2018-02-01
商品条码: 9787313186119
版次: 1
开本: 16开
页数: 174
出版年份: 2018
定价:
¥58
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内容简介
本书结合中西方文化背景,对奥林匹克文化进行全面介绍和分析,增强奥林匹克文化教育的功能和普及,努力与校园人文素质教育、体育精神、职业精神结合起来,培养高职学生的人文情怀。本书主要依据初中运动员文化学习特点,按照教育部中小学近期新《课程标准》,充分体现运动员学习的针对性和适用性。本书优选的特色是应用运动员熟悉的训练、比赛、场地、器材、规则、生活场景等作为素材,增进初中运动员学习的兴趣和乐趣,把学习与训练有机融合,不断提高专业训练与文化课教学水平和能力。
目录
第一章 奥林匹克运动的形成
第一节 古代奥林匹克运动的形成
第二节 现代奥林匹克运动的诞生
第二章 现代奥运会与古代奥运会的异同
第一节 古代奥运会的传承
第二节 现代奥运会的革新
第三章 奥林匹克运动体系
第一节 思想体系
第二节 组织体系
第三节 活动体系
第四章 奥林匹克文化的内涵
第一节 奥林匹克文化的性质
第二节 奥林匹克文化的特征
第三节 奥林匹克文化的内涵
第五章 顾拜旦生平及其体育人文思想
第一节 顾拜旦生平
第二节 顾拜旦的体育人文教育思想
第六章 奥林匹克杰出人物及相关艺术
第一节 奥林匹克杰出人物
第二节 奥林匹克相关艺术
第三节 奥林匹克衍生文化成果
第七章 现代奥林匹克运动的发展
第一节 思想理念
第二节 组织形式
第三节 发展特点
第八章 奥林匹克存在问题及改革
第一节 存在问题
第二节 改革发展
第九章 奥林匹克教育的开展
第一节 奥林匹克教育的多元化趋势
第二节 奥林匹克教育与大学
第三节 奥林匹克与教育
第四节 奥林匹克学院组织的教育活动
第十章 中国参与奥运的历史
第一节 20世纪前期中国的奥林匹克运动(1900-1949)
第二节 20世纪中期中国的奥林匹克运动(1949-1979)
第三节 改革开放以来中国的奥林匹克运动(1979-2012)
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