领导力:解决挑战性难题--聚文网

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内容简介

刘澜著的《领导力(解决挑战性难题)》从八个方面探讨了领导力领域的主要内容，包括领导力的本质、核心、关系三个方面及领导者的沟通、角色、人格、学习、心智五个方面。本书具有两个特色：一，原创思想。在吸收国际相关研究新成果的基础上，建立了自己的思想体系。第二，行动导向。在介绍相关理论的同时，重点探讨了如何在实际的组织生活中发挥领导力，并补充了大量中国案例。本书的目标读者为MBA学生、企业管理和公共管理专业的研究生，以及各级各类的组织管理者，旨在他们提供关于领导力的基本的理论读本和实践指南。

作者简介

刘澜，专注于领导力的研究、培训、教练和咨询，担任正道领导力中心首席顾问。曾经担任《世界经理人》杂志和网站总编辑、长江商学院案例研究中心副主任等职务，拥有北京大学博士和哈佛大学硕士学位。刘澜出版有《管理十律》《领导力十律》《领导力就是说对十句话》等多部中文管理著作。其英文著作Conversations on Leadership由有名出版公司Wiley出版，并被翻译为韩文出版。2010和2011年，刘澜连续应邀参加“哈佛商学院年度领导力论坛”，是收到该论坛邀请的的中国领导力专家。

前言领导力求真、求善、求美
第一章承担责任——领导力的本质
领导力的含义
领导力的定义
领导力是行动
权力与领导力
职位与领导力
能力与领导力
本章小结
第二章解决难题——领导力的核心
区分领导和管理
技术性问题和挑战性难题
领导力的核心
领导力的任务、策略与修炼
本章小结
第三章联系群众——领导力的关系
领导力是关系
区分追随者
走动式管理
本章小结
第四章讲故事——领导者的沟通
讲故事的人与领导者
领导者应该讲故事
领导者讲正确的故事
“我是谁”的故事
“我们是谁”的故事
“我们向何处去”的故事
“我们为什么要变革”的故事
故事不一定要“讲”
本章小结
第五章当老师——领导者的角色
领导者的种种角色
领导者是老师
当老师的五个层次
当老师的五项原则
本章小结
第六章从失败中学习——领导者的人格
为什么学习失败
为什么难以学习失败
如何从失败中学习
打造从失败中学习的组织
从领导者做起
本章小结
第七章反思——领导者的学习
反思的本质与阻碍
反思的主要步骤
反思的关键——转换角度
反思的要素与方式
在组织层面反思
本章小结
第八章沉思——领导者的心智
决策思考
系统思考
整合思考
隐喻思考
本章小结
后记
参考文献

领导力:解决挑战性难题

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