99游戏提升孩子专注力--聚文网

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编辑推荐

●以纸笔游戏训练专注力，孩子自然会专心遵循“专注—持续—调控”注意力三部曲，能让孩子自然地启动大脑的专注力系统，在愉悦的情绪中自我练习与学习。●3到5岁的孩子都适合玩按照由易至难、由简至繁的原则来编排设计，本读者年龄段并非绝对，您也可以依孩子的能力来选择。●每天10分钟，至少持续3个月需经3到6个月的训练，孩子的注意力才会有所改善。开始时每天可以玩10分钟，然后逐步增加时间，但不宜超过30分钟。●陪伴与鼓励，非常重要家长应参与游戏，当孩子答对时给予赞赏，答错时多加鼓励，同时鼓励孩子将从游戏中学习到的技巧应用到日常生活中。

内容简介

这是一套由台湾知名心理师团队设计的儿童专注力训练书，以专注力理论为基础，引导孩子注意观察、注意细节。迷宫孩子通过画线来走出迷宫，就必须持续运用专注力——先观察迷宫整体，再在限定的区域内搜寻、尝试，一步步找到正确的方向，才能成功抵达终点。孩子如果在游戏中走进了“死胡同”，就要回到上一个“岔路口”来尝试新的路径。孩子走迷宫除了锻炼专注力，还能提升空间能力、增强手眼协调能力，并从“错误—改正”的模式中培养独立思考的能力。连连看孩子要熟悉数字的顺序，能够从1开始接续找到下一个数字，直至找到最后一个数字。孩子如果注意力不集中，就可能忘记接续的数字或找不到它的位置。这时，可以提醒孩子回到上一个数字，在附近寻找下一个数字。在这些游戏中，★代表起点，☆代表终点。玩连连看不仅能锻炼专注力，还有助于培养记忆力、增强手眼协调能力。涂色玩涂色游戏的基础，是孩子既会辨认数字1到9，也能认识几种基本颜色。此游戏可分两步进行，一是请孩子注意听，告诉孩子什么数字对应什么颜色；二是让孩子注意看，把相同的数字所在的区块都涂上同一种颜色。有的孩子做事较为冲动，常常草草一涂就结束了。这时，要提醒孩子将数字所在的区块涂满，以提高孩子控制冲动的能力。

作者简介

许正典，身为台安医院心身医学科、小儿心智科主任医师，近年来致力于儿童专注力领域的研究和实践，帮助数以万计的孩子提升了专注力；心愿是以自己的专业知识帮助更多孩子，为他们的美好未来奠定基础。
林希陶，现任台湾高雄市立凯旋医院、临床心理科临床心理师。毕业于台湾大学心理学系，专长于临床儿童心理行为与治疗，特别是在专注力提升方面，有着非常丰富的实践经验——通过设计有趣的专注力游戏题，让孩子变得更快乐、表现更出色！

《迷宫》
《涂色》
《连连看》

摘要

99游戏提升孩子专注力

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