连环画在儿童美术教育中的创作研究--聚文网

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内容简介

连环画在儿童美术教育中的创作研究儿童美术教育将我国连环画的艺术形式带入到学习中，使孩子在学习和借鉴传统连环画的绘画特色的同时，将连环画中的故事和绘画技法运用到儿童美术中，让美术学习不仅是单纯的绘画、临摹，还能将故事融入到画面中，让孩子能够逐渐的以故事的形式绘制画面，发挥想象力、创造力，同时也传承连环画的文化意义，让孩子们在课程中了解我国传统的“国粹”，增强孩子对传统知识和美术课程的兴趣。

作者简介

周晶，女，1984年4月，河北唐山人，硕士，讲师。2008年6月毕业于吉林艺术学院动画设计专业，获学士学位；2012年6月毕业于北京工业大学数字艺术专业，获硕士学位。现就职于华北理工大学轻工学院，主要从事动画设计、数字艺术方向的教学与实践。在《艺术百家》《包装工程》等国家核心期刊和重量艺术期刊及EI英文期刊上发表多篇专业论文和作品。

第一章儿童美术教育
第一节美术与儿童美术
第二节儿童美术教育及其教育观内涵
第三节美术教育在儿童发展中的价值
第四节儿童美术能力的产生与发展
第二章连环_艺术形式与发展
第一节中国连环画文化的起源与发展
第二节连环画的艺术样式与作用
第三节近代连环画的风格特征
第四节连环画发展日趋式微的影响因素
第三章视觉文化传播中的连环画艺术
第一节大众文化——读图时代的连环画
第二节流行文化——偶像、影视中的连环画
第三节青年亚文化——视觉自由的连环画
第四章艺术设计对连环画的影响
……

连环画在儿童美术教育中的创作研究

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