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法学教育研究

法学教育研究

  • 字数: 367千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国法律图书有限公司
  • 作者: 王瀚 主编
  • 出版日期: 2018-04-01
  • 商品条码: 9787519723163
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 422
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,王瀚主编的《法学教育研究(2018第21卷)》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。本书稿为探讨法学教育的论文集性作品,设有理论探索、教学研究、教育法制、法务反哺、管理经纬、比较研究、书评等栏目。
目录
理论探讨
大数据时代的法学教育及其变革
网络时代法治人才培养的革新向度
湖南近代法学教育发展研究
东法西渐:当代中国法学学术著作的世界传播——以国家社科基金“中华学术外译项目”法学类作品为中心
“一带一路”法治人才需求与我国法治教育的冲突与调适对策
论“双一流”建设背景下的法学中外合作办学
新时代法学院校发展来华留学教育的探索和实践——以中国人民大学法学院为例
基于赛义德理论视角的巴基斯坦留学生在我国高校就读经历研究
教学研究
转识成智:本科法学知识教学和实践教学的困境与突破
论经济法教学中经济法思维的培养
裁判中心主义的国际私法教学体系探析
突破与创新:基于《香港基本法》MOOC的教学实践
法律实务课“双师多域协同”教学模式探究
法律硕士研究生案例沙龙培养模式研究
民办高校教师调查笔谈
民办高校教师工作能力分析
民办高校教师教学策略分析
民办高校教师合作意识分析
比较研究
法学教育的模式移植与反思
走入历史的日本法科大学院全国统一适应性考试
英国法学教育改革:一种历史与比较的视角
美国法学院排名争议及其启示
管理经纬
高校退学制度的历史演进及价值嬗变
论高校拔尖创新人才培养的制度建设
我国高等教育评估的哲学反思
论专业学位研究生教育与职业资格证书制度衔接的必要性
新修订的《民办教育促进法》视角下的陕西民办高校分类管理研究
法务反哺
法官视角下的法学实训教育反思——以西安中院法科生实训为例
试论最高人民法院法律实习生制度
《法学教育研究》稿约

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