儿童情绪认知与管理绘本

1.精选儿童常见的9种情绪，让孩子在故事中经历每一种情绪的变化过程。本系列图书围绕害怕、伤心、生气、平静、冲动、担心、快乐、果断和面对死亡这9种情绪，展开一系列故事，让孩子跟随着故事主人公一起经历每一种情绪的产生和变化过程。2.用具象的事物描绘抽象的情绪，易于理解，符合幼童的心理特点。每一种情绪在故事中都有具象，比如“肩上的沙袋”代表伤心，“头顶的乌云”代表担心等。这就让抽象的情绪变得形象具体，便于3-8岁儿童接受和理解。3.运用多种活动让孩子理解、表达并最终能独立应对情绪。每个故事之后都专门设计了四大步骤的活动：明确情绪、描绘情绪、控制情绪和应对情绪，让孩子在语言表达、绘画等活动中提高情绪认知与管理能力。4. 基于儿童精神病理学近期新研究成果，专家力荐。书后的互动活动基于西班牙巴塞罗那自治大学儿童精神病理学的近期新研究成果，在西班牙幼儿园和小学广泛实践，畅销100，000余册。国内发展与教育心理学博士王福兴力荐。

米雷娅·卡纳尔斯文，桑德拉·阿吉拉尔图的《儿童情绪认知与管理绘本(共9册)》共9册，分别讲述了以下故事：
《彩色的星星·快乐》讲述了安娜和哈维尔在公园里开心地玩追捕游戏，一些彩色的星星围绕着他们。后来，他们又和公园里的另外两个小朋友一起玩各种游戏。他们发现，玩得越开心，周围的彩色星星越多。原来，快乐就像这些彩色星星，总是围绕在我们身边。
跟随安娜和哈维尔经历快乐的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。
《平静的心·平静》讲述了哈维尔和同学们玩踢足球比赛。比赛开始了，哈维尔觉得肚皮好痒，就像有几只蝴蝶飞到了肚皮上。当对方球员进球时，他还是觉得肚皮上有蝴蝶，搅得他心烦意乱。当球传到他的脚下，哈维尔用脚踩住球，又开始挠肚皮。哈维尔队能赢吗？蝴蝶会消失吗？
跟随哈维尔经历平静的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。
《我的恐龙尾巴·生气》讲述了因为妈妈没有满足他的要求，哈维尔非常生气。突然，他的身后长出了一条恐龙尾巴。为了发泄情绪．他摔坏了自己的玩具……最终，哈维尔身后的恐龙尾巴消失了吗？
跟随哈维尔经历生气的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪．并最终学会独立应对。
《肩上的沙袋·伤心》讲述了安娜不小心打碎了自己心爱的百宝盒。半夜醒来上厕所时．她发现自己的床上有一个装着伤心的沙袋。第二天，安娜还背着装满伤心的沙袋去上学。原来，每个人难过的时候都会背着一个装满伤心的沙袋。最终，安娜肩上的沙袋消失了吗？
跟随安娜经历伤心的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。
《超音速女超人·害怕》讲述了安娜半夜被噩梦惊醒，她急忙跑向父母的房间，睡在了妈妈的身边。第二天同样如此。第三天睡觉前，妈妈告诉安娜，当你害怕的时候，可以想想那些非常强大的人。在安娜的心里，世界上不错大的人就是超音速女超人――她有红色的翅膀，可以飞，眼睛会放出闪电。最终，安娜能打败噩梦中的怪物，一个人睡觉吗？
跟随安娜经历害怕的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。
《头顶的乌云·担心》讲述了安娜带着小狗弗利普出了家门，她在家门口的路边用粉笔在地上专心地画画。当哈维尔喊她回家吃晚饭时，她才发现，弗利普不见了。全家人找了个遍，还是没找到弗利普。晚上刷牙时，安娜发现自己的头顶上有一片乌云。看着窗外，安娜更加担心起弗利普了。最终，弗利普被找到了吗？安娜头顶的乌云会消失吗？
跟随安娜经历担心的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。
《学会说“不”·果断》讲述了学校的下午茶时间，一位同学看上了哈维尔的巧克力牛角面包，提议用三明治和他换。虽然哈维尔不情愿，但牛角面包还是被换走了。哈维尔总是不会拒绝同学的要求。一次，哈维尔看到电视广告里，一个小男孩吃了榛子后就变成了小超人。第二天，哈维尔带了几颗榛子去学校，他能像小超人一样，学会说“不”吗？
跟随哈维尔经历果断的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。
《三思而后行·冲动》讲述了一个冬天的早晨，哈维尔没吃早饭就跑出去玩了，不过很快就回家了，因为外面没有人玩。哈维尔和爸爸一起吃早饭。第二天，哈维尔还是没吃早饭就跑出去玩，回家后，家里人都吃完早饭了。过了几天，哈维尔又没吃早饭就跑出去和朋友玩，等他回家后，发现厨房不见了！哈维尔还会不吃早饭就出去吗？厨房会回来吗？
跟随哈维尔经历冲动的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。
《隐形的朋友·死亡》讲述了当安娜得知外婆去世的消息后，身体变成了黑白色，她的身边出现了一个隐形的朋友――彩色安娜。当我们感到悲伤时，就会失去色彩。最终，黑白色安娜变回彩色了吗？
跟随安娜经历面对死亡的情绪变化过程，在书后的活动中学会理解、表达和控制这种情绪，并最终学会独立应对。

米雷娅比较关注幼儿和儿童的行为习惯，著有多个系列的儿童绘本。比如， “说话时不大喊大叫的故事”系列关注2-8岁儿童的社交行为和自主习惯，“知道如何等待的次数”系列关注2-5岁幼儿的社会化行为和自主习惯。
桑德拉擅长给儿童绘本绘制插图，多年来给多部儿童作品绘图，作品有《哦，我掉了一颗牙齿！》《阿姨豪宅的鬼魂》等等。此外，她还专门给儿童创作过一本美丽的插图手册《仙女的秘密》。

《超音速女超人·害怕》
《肩上的沙袋·伤心》
《我的恐龙尾巴·生气》
《平静的心·平静》
《三思而后行·冲动》
《头顶的乌云·担心》
《学会说“不”·果断》
《隐形的朋友·死亡》
《彩色的星星·快乐》