中医诊断学--聚文网

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内容简介

《中医诊断学/全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材》为全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材，是中等职业学校中医学专业、中医康复保健专业设置的现代医学中一门桥梁课，本课程性质为专业基础课。它是一门临床必修基础课，要求学生通过学习诊断学基础掌握基本的诊断方法及诊断技能，获取疾病的临床资料，具有正确的诊断思维步骤和完整病历书写能力，为学习内科学、外科学等临床各科奠定基础。

作者简介

魏修华，男，不错讲师，山东省中医药学会中医基础专业委员会委员，曲阜中医药学校校长助理，从事中医专业教学15年。曾主编《中医诊断学》《中医护理学》《天然药物学基础》《全国中医药专业技术资格考试大纲与细则中药专业（初级士）》。获得市级科技工作者称号。

绪论
一、中医诊断学发展简史
二、中医诊断的基本原理
三、中医诊断的基本原则
四、中医诊断学的主要内容
五、中医诊断学的学习方法
上篇诊法
模块一望诊
项目一整体望诊
一、望神
一、望色
三、望形体
四、望姿态
项目二局部望诊
一、望头面
一、望五官
二、望躯体
四、望四肢
五、望二阴
六、望皮肤
项目三望排出物
一、望痰涕
一、望涎唾
二、望呕吐物
四、望二便
项目四望舌
一、舌诊概况
一、望舌质
二、望舌苔
四、舌象分析要点及舌诊的临床意义
项目五望小儿指纹
一、指纹三关分部
二、望指纹方法
三、望指纹内容
四、淡滞定虚实
项目六望诊方法与技巧训练
实训一观看望诊、舌诊录像及舌象模型或图片
实训二舌诊训练与体验
模块二闻诊
项目一听声音
一、正常声音
一、异常声音
项目二嗅气味
一、病体气味
一、病室气味
模块三问诊
项目一问诊的意义和方法
一、问诊的意义
一、问诊的方法和注意事项
项目二问诊的内容
一、一般情况
一、主诉
三、现病史
四、既往史
五、个人生活史
六、家族史
项目三问现在症
一、问寒热
一、问汗
三、问疼痛
四、问头身胸腹
……
中篇辨证
下篇诊断综合运用
附录
主要参考书目

中医诊断学

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