汤姆.索亚历险记/经典名著轻松读

马克？吐温著金帆编赵香娟译的《汤姆？索亚历险记(新课标无障碍阅读)/语文丛书》是美国有名小说家马克？吐温的代表作，描述的是以汤姆？索亚为首的一群孩子的丰富多彩的浪漫生活，他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了种种冒险的事。阅读这本小说，能让那些长大了的汤姆？索亚和哈克？费恩们想起当年的自己，幼时的情感、思想、天马行空的言谈、一些难以忘怀的友情，以及无数个逐渐模糊的记忆。本书为少儿文学类阅读图书，适合10-15岁少年阅读使用。

马克？吐温（Mark Twain，1835-1910），原名塞缪尔？朗霍恩？克莱门斯，生于美国密苏里州佛罗里达，先后当过印刷所学徒、报童、排字工人、水手、轮船驾驶员和报馆记者等，四处奔波，经历丰富。1865年，他发表了成名作《卡拉韦拉斯县声名狼藉的跳蛙》，一生笔耕不辍。著有长篇小说《汤姆？索亚历险记》《赫克贝利？芬恩历险记》《王子与贫儿》以及中短篇小说《百万英镑》《败坏了哈德莱堡名声的人》《竞选州长》等。他是美国文学目前靠前个用纯粹的美国口语进行写作的作家，开创了一代文风。

名师导读方案
一通过文学名著了解丰富的社会生活
二把握人物形象的塑造
三品味文学作品的语言
四体会其他艺术特色
名著阅读导航
一基础知识
二鉴赏与品读
第一章 汤姆的一次伟大战役
第二章 粉刷匠变成了大阔佬
第三章 汤姆心中的美丽天使出现了
第四章 主日学校，出尽风头
第五章 教堂里汤姆给大家带来的快乐
第六章 汤姆和蓓基的第一次亲密接触
第七章 汤姆伤了蓓基的心
第八章 绿林好汉之间的决斗
第九章 亲眼看到的凶杀案
第十章 不吉祥的狗叫声
第十一章 一次不公正的审判
第十二章 菠丽姨妈的猫吃了大苦头
第十三章 出发前的准备工作
第十四章 “海盗们”野外乐逍遥
第十五章 汤姆回家暗访明白了姨妈的真情
第十六章 小“海盗们”遭遇了暴风雨
第十七章 汤姆和小伙伴们死而复生
第十八章 一个真实的梦
第十九章 姨妈的慈悲心肠
第二十章 关键时刻挺身而出的汤姆
第二十一章 对杜宾斯的惩罚
第二十二章 无所事事的日子
第二十三章 汤姆勇敢地替波特做证
第二十四章 汤姆被无端的恐惧纠缠着
第二十五章 搜寻宝藏
第二十六章 鬼屋的冒险
第二十七章 汤姆展示了他的跟踪技巧
第二十八章 一次可怕的经历
第二十九章 哈克静心守夜
第三十章 汤姆失踪了
第三十一章 被困在了地下迷宫中
第三十二章 孩子们平安归来
第三十三章 汤姆第二次寻宝
第三十四章 汤姆和哈克发财了
第三十五章 自由万岁
我的读后感
中考真题回放
阅读达标训练
参考答案

    “白石头子儿，吉姆!这可是真正好玩儿的石头子儿啊。”
    “嘿，老实说，那是个挺不错的好玩意儿。可是汤姆少爷，我害怕老太太……”“还有，吉姆，如果你答应了的话，我还给你看我那只脚指头，那只肿痛的脚指头。”吉姆毕竟是个凡人，不是神仙――这诱惑对他来说太大了。他放下水桶，接过白石头子儿，还弯下腰全神贯注地查看汤姆解开绷带的脚指头。突然，菠丽姨妈出现了。她手里握着一只鞋，眼睛里流露出满意的神色。吉姆抓起水桶，拔脚就跑，留下一串哐当哐当的声音。
    汤姆抓起刷子，一声不响地干起了活儿。不久，本？罗杰斯出现了。在所有男孩中，汤姆很怕受这个孩子的嘲笑。本走起路来蹦蹦跳跳，显然心情愉快、情绪高涨。他正在吃一个苹果，嘴里发出“呜――”的悦耳叫声，接着是低沉的“叮当当，叮当当”的学铃声响。看来，他在模拟一艘蒸汽轮船。到了汤姆跟前，他降低速度，移到街中间，侧身向外，沉重而庄严地调头――他扮演的是“大密苏里”号，心里认为船已吃水九英尺深。他既是船，又是船长，还是机舱的钟。所以他就想象自己站在很上层甲板上发号施令，同时，又去执行这些命令。
    汤姆丝毫不去注意这艘蒸汽轮船，继续粉刷栅栏。本盯着他望了片刻，说：“哎呀，你日子好过了，是不是?”汤姆没有应答，只是用艺术家的眼光欣赏一下自己的很后几刷，然后轻轻地补了一刷，再次审视其艺术效果。本走到他身旁。汤姆看见那苹果，馋得直流口水。不过，他还是继续刷他的墙。本说：“嘿，老伙计，你还得干活儿，是吧?”汤姆猛然地转过身来，说：“哦，是你呀，本。我还没注意到你呢。”“哈，告诉你吧，我可是要去游泳了。难道你不想去吗?当然啦，你宁愿在这儿干活儿，对不对?当然你情愿!”汤姆打量了一下那男孩，说：“你说什么?这叫干活儿?”
    “这还不叫干活儿，叫干什么?”
    汤姆重新又开始刷墙，漫不经心地说：“这也许是干活儿，也许不是。我只知道这对汤姆？索亚来说倒是很得劲。”
    “哦，得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”
    汤姆还在不停地刷着。
    “喜欢干?哎，我真搞不懂为什么我要不喜欢干，哪个男孩子能天天有机会刷墙?”这倒是件新鲜事，于是，本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着，不时地停下来退后几步看看效果――在这儿补一刷，在那儿补一刷――然后再打量一下效果。本仔细地观看着汤姆的一举一动，越看越有兴趣，越看越被吸引住了。后来他说：“喂，汤姆，让我来刷下看看。”汤姆想了一下，正打算答应他，可是他立刻又改变了主意：“不，不行――我想这恐怕不行。要知道，菠丽姨妈对这面墙是很讲究的――这可是当街的一面――不过要是后面的，你刷刷倒也无妨，姨妈也不会在乎的。是呀，她对这面墙是很好讲究的。刷这墙一定得很好精心。我想在一千，也许在丽干个孩子里，也找不出一个能按菠丽姨要求刷好这面墙的。…‘哦，是吗?哎，就让我试一试吧。我只刷一点儿――汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。”
    “本，我倒是愿意，说真的。可是，菠丽姨妈――唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我有多么为难了吧?要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病……”
    “啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿――我把苹果核给你。”
    “唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……”
    “我把这苹果全给你!”汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的。
    当刚才那只“大密苏里”号在阳光下干活儿，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这儿经过，起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。
    墙被整整刷了三遍，汤姆得到了很多小玩意：一个门上的铜把手、一块可以透视的蓝玻璃片……汤姆一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。
    汤姆在心里暗暗地对自己说，这世界原来并不是那么空洞乏味呀。他已经不知不觉地发现了人类行为的一大法则――那就是为了让一个大人或一个小孩渴望干什么事，只需设法将这事变得难以到手就行了。如果他是一位伟大而明智的哲学家，就像这本书的作者，他就会懂得所谓“工作”就是一个人被迫要干的事情，至于“玩”就是一个人没有义务要干的事。这个道理使他明白了为什么做假花和蹬车轮就算是工作，而打保龄球和爬勃朗峰就算是娱乐。
    P20-21