斯特娜的自然教育法--聚文网

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内容简介

M.S.斯特娜著的《斯特娜的自然教育法》是一本育儿类的书籍。在斯特娜夫人“自然教育法”的熏陶下，女儿维妮弗蕾德3岁就能写诗歌和散文；4岁就能用世界语写剧本；5岁就能熟练运用8个国家的语言进行对话和写作；9岁就通过了美国斯坦福大学和威斯康星大学麦迪逊分校的入学考试；10岁就能熟练运用13种不同语言交谈；与此同时，她还会拉小提琴，会弹钢琴，并在靠前象棋比赛中名列前茅……

作者简介

M.S.斯特娜（M.S.Shiterna，1870-1931），曾任美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授。在阅读《卡尔·威特的教育》后深受影响，逐渐形成了自己的教育思想，即“自然教育”理论。在此理论的指导下，她的女儿小维妮弗蕾德成为了人们眼中的天才儿童。斯特娜夫人渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是写成了《斯特娜的自然教育》一书，并成立了自然教育学校，培养了众多天才儿童。斯特娜夫人也因此被誉为“世界上成功的母亲”。

第1章了解自然教育法的目标与原则
自然教育理念
我们的教育目标
我们的教育原则
第2章自然教育法的实践与运用
自然教育所需的工具：适于1～6岁孩子使用的工具清单
巧用自然教育工具教育孩子
父母要做孩子的好榜样
发掘孩子特有的天赋
鼓励让孩子进步
给孩子适度的表扬与奖励
要用成年人的语言与孩子交沛
第3章自然教育法与自然学校
提升母亲的素质
大脑要食物来“营养”
自然教育的学校
大自然是优选的老师
第4章五官官能的发育与训练方法
儿童的听力训练妙方
在游戏中培养儿童的视力
从小培养孩子的口才
第5章自然教育的学习法则
让孩子系统地学习英语
各种有趣的外语学习法
在七彩音色游戏法学习音乐
激发孩子对数学的兴趣
重视孩子多感官的综合训练
独具匠心的历史与文学教育方式
让地理学习变得有趣
让孩子去大自然中学习生物
第6章孩子智力的发展与培养
发掘孩子的记忆天赋
不断培养孩子敏锐的观察力
激发孩子的创造力
培养孩子的专注力
给孩子想象的翅膀
第7章孩子身体能力的培养与发展
不要束缚孩子的手足
放手计孩子去做事情
坚持培养孩子的良好习惯
第8章培养孩子优秀的品德
培养孩子品行的原则
让孩子能驾驭自己的人生
帮孩子树立自信心
让孩子有坚忍不拔的品质
让孩子有责任心
让孩子有诚实、正真的品德
培养孩子的自尊心
第9章提升孩子的社会发展能力
让孩子有良好的社交能力
让孩子勇于表现自我的想法
培养孩子的共融性与宽容心
第10章让孩子有幸福的人生
让孩子有美好的人生
没有不快乐的孩子，只有不快乐的母亲
真的幸福是什么
后记
附：自然教育图书书目节选

斯特娜的自然教育法

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