越唠叨,越吼叫,你的教育越糟糕

在和孩子沟通的过程中，你是否经常和孩子“碎碎念”？是否经常控制不住自己情绪，朝孩子大发脾气？是否用过打骂、惩罚、吼叫的方式教育孩子？你是否觉得和孩子有距离感，并且常常和孩子发生争执……
一位教育学家曾经说过：“成功的家庭教育，首先源于良好的亲子沟通，而失败的家庭教育，一定是沟通出了问题。”上面这些沟通方式，只会让你和孩子的关系变得更疏远，根本无法打开孩子的心扉，更无法实现有效的沟通。但是很多家长，只会用唠叨、吼叫甚至打骂的方式教育孩子，殊不知，越唠叨，越吼叫，你的教育越糟糕！
李彦芳编著的《越唠叨越吼叫你的教育越糟糕（与孩子正向有效沟通的方法和技巧）》所要讲的亲子沟通艺术，是教父母用平和而坚定的态度，不唠叨、不吼叫、不打骂，用语言的力量、用尊重和接纳打开孩子心灵的大门，轻松解决亲子沟通的难题，塑造良好的亲子关系。

李彦芳，心理咨询师、教育工作者。曾做过多年中学教师，专注于家庭教育及青少年问题研究。独立撰写出版图书多部，代表作有《妈妈应该为上小学孩子做的50件事》《很好就是这样教出来的》《教出完美女孩就这么轻松》《教出很好男孩就这么简单》《独立的孩子很很好》等，深受好评。

第一章 面对孩子，父母要弯下腰来――迅速拉近和孩子关系的技巧
用关爱拉近与孩子之间的距离
站在孩子的角度看问题
对孩子保持温和的态度
营造和谐的亲子沟通氛围
放下架子，平等地对待孩子
保持信任，做孩子的朋友
主动向孩子敞开心扉
百分之百地接受孩子
第二章 听懂孩子的心灵密码，做孩子优选的朋友――倾听孩子心声的技巧
做孩子的听众，父母要耐心十足
放低姿态，蹲下来听孩子说话
与孩子交流时，父母要多听少说
鼓励孩子说出内心的想法
不要随意打断孩子的诉说
善于听孩子话语的弦外之音
从孩子的体态语言中捕获信息
多站在孩子的角度看问题
不要急于纠正孩子“出格”的想法
第三章 父母怎样讲，孩子才会听――和孩子沟通的语言技巧
低声细语地和孩子说话
善待孩子的问题，让孩子在问题中成长
别用命令的口气跟孩子说话
不要板着面孔和孩子说话
不要粗暴专制地对孩子说话
与孩子谈话的内容要具体
改变孩子不妨用一点暗示
艺术地运用说服教育的手段
幽默一点儿又何妨
父母也要勇于向孩子认错
第四章 优秀是父母“夸”出来的――赞赏和激励孩子的技巧
赏识孩子的努力而不是聪明
及时赏识孩子的每一个进步
要善于挖掘孩子身上的闪光点
在别人面前赞扬孩子
不要随便拿孩子和别人比较
勿把物质奖励当做表扬手段
激励孩子的方式要灵活多变
第五章 批评孩子是一门教育艺术――批评和处罚孩子的技巧
永远不能用打骂的方式处罚孩子
批评，不能伤害孩子的自尊
不能给孩子乱贴负面标签
面对孩子的错误，建议比批评更有效
不在外人面前批评孩子
给孩子犯错误的机会
批评孩子要以正面引导为主
第六章 不要这样和孩子说话――和孩子沟通中应避免的不良方式
对孩子不闻不问，放任自流
对孩子不讲信用，说话不算数
一味指责孩子的不是
以爱的名义约束孩子
在孩子耳边不停地唠叨
对孩子要求过高
对孩子进行讥嘲和讽刺
不尊重孩子的隐私
过度干涉孩子的自由
第七章 让孩子善于说出来――提高孩子沟通素质的技巧
让孩子喜欢开口，愿意说话
让孩子先听后说
让孩子学会表达自己的情感
教孩子学会处理人际关系
教孩子学会理解他人，宽容他人
让孩子学会选择朋友
教孩子学会和异性交往
第八章 好关系是解决难题的金钥匙一一处理孩子特殊问题的沟通技巧
孩子厌学怎么办
孩子依赖性强怎么办
孩子人来疯怎么办
孩子有网瘾怎么办
孩子顶嘴怎么办
孩子任性怎么办
孩子虚荣怎么办
孩子嫉妒心强怎么办