寻找家乡记忆 传统艺术新媒体交互传播普及大展论文集

由国家艺术基金资助、中国数字图书馆主办、中国信息化推进联盟和中国教育技术协会指导的“寻找家乡记忆——传统艺术新媒体交互传播普及大展”汇集了少年儿童、教师和“非遗”传承人的创作于一体的传统艺术作品展，是传统文化、教育和信息化技术深度融合的新媒体传统艺术展。
刘茜主编的《寻找家乡记忆(传统艺术新媒体交互传播普及大展论文集)》收录了参与大展的近200所中小学及幼儿园中的部分单位所分享的关于“传统文化进校园”的经验，集中再现了参与展览的各地中小学、幼儿园师生将传统文化、艺术教育和当代信息传媒技术深度融合的努力实践和有效成果，以现代技术做支撑，为传统文化进校园，寓教于乐、教学相长的良性发展提供了多方面的有价值的经验，也为国家相关部门后续的政策制定提供有价值的实践案例，共同推进中国传统文化的有效传承和持续发展，为建设和谐中国做出努力。

前言
探索传统艺术教育与科技融合的新途径
不辱使命 收获希望
“寻找家乡记忆——传统艺术新媒体交互传播普及大展”侧记
“寻找家乡记忆——传统艺术新媒体交互传播普及大展”策展思考及策展概要
VR虚拟现实技术与传统文化碰撞新的火花
沙画——为传统艺术穿上新衣
传统文化教育实践活动的意义与收获
弘扬传统文化 培育厚德之人
低年级美术剪纸教学愉悦性与审美性的培养
因为经历 所以成长——传统文化教育在小学中的实践与探究
传统美术资源的开发与建设
在小学校本课程中开展蜡染教学的实践研究
传统文化浸校园 小小心灵受熏陶
彰显剪纸艺术魅力 实施美育特色教育
让民族传统艺术教育在幼儿时期生根发芽
中华传统文化在幼儿园的实践与研究
幼儿园开展传统文化教育初探
在传统文化教育路上的探索与尝试
民间美术教育在幼儿园的实践与探索
让传统文化植根于幼儿心田
民族民间艺术教育在幼儿活动中的研究
传承国粹京剧 从娃娃抓起
触摸民间艺术 传承传统文化
和孩子一起走进传统文化
——航天员中心飞天幼儿园传统文化园本课程的探索
爱国无长幼 文化共传承
传承中华文化 培养快乐中国娃
中国传统文化教育——剪纸教学的体会
追寻中华传统文化
学习传统艺术 感受传统文化
传承民间经典 挥就艺术童年
小剪刀 大教育
依托课题研究 传承泥塑艺术
中国传统舞龙文化在幼儿园的传承与发展
让传统文化融入幼儿生活
无稿剪纸活动的教学研究与实践
让传统剪纸艺术在教学中熠熠生辉
传承艺术经典 培养艺术情韵
以创意剪纸教学促进幼儿多方面发展
品味传统 传承文化
感受剪纸艺术之美
情系画乡传承“非遗”
金州龙舞在幼儿园艺术活动中的开发和利用
在传承与创新中开展传统草编教育
满族刺绣之花在山村小学精彩绽放
探索贵州苗族服饰图案在幼儿师范教育中的应用
利用信息技术传承传统文化——屯堡木雕的教学研究与成果
安顺屯堡文化在幼儿园艺术教育中的运用
关于中国传统工艺美术主题教学的探究
体验皮影制作 传承传统文化——开展幼儿制作与表演皮影活动的体会
浅谈非物质文化遗产的数字化保护与文化交流——以南通蓝印花布为例