返本与开新

满学是研究满族历史与文化及其相关领域的科学。自清初开始，逐渐涵盖了满族及东北少数民族历史、经济、政治、军事、文化( 语言、文学、艺术、科技、哲学、教育、习俗、伦理、道德) 等，迄今已成为靠前汉学( 亦称“中国学” ) 三大学科之一的一门靠前性学科。大连民族大学凭借其得天独厚的条件，建校三十年来成为中国满学研究和相关民族学研究的一块重要阵地。本书稿分民族与宗教、经济与管理、文学与历史等三大部分，收纳该校在满学及相关民族学方面的研究成果，总结其学术传统、研究对象、研究内容及研究方法，希望以此为契机，把中国的民族学研究提高到一个新的水平。

把满学研究提高到一个新水平（代序）
民族·文化研究
城市化进程中的少数民族文化保护研究
——东北少数民族的经历
推动民族地区科技进步与自主创新的政策因素探析
族际互动模式：自发合作、契约合作与指导合作
——以辽宁对口支援新疆塔城地区为例
积极心理学视角下的朝鲜族留守儿童研究
教育公平与人口较少民族和谐发展研究
民族地区生态状况与生态文明建设的四维路径
人与自然适应状态和互动关系的生态人类学阐释
——基于达斡尔族农业发展个案的讨论
中国经济社会转型中的民族问题与民族事务治理
——以国家治理能力为分析
满族史诗《乌布西奔妈妈》的文学解读
多元文化格局下的锡伯族传统文化
满族与蒙古族语言文化互动研究
木占术
——一种被历史尘埋的宗教文化形态
中西方伊斯兰社会性别研究概述
近三十年来近代东北基督教研究综述
支谶译经高频语素及相关语素项研究
从有机地球的猜想到当代地学思维的生态进路
文明的自然维度及自然观的哲学演化进路
后形而上学与马克思主义当代意义的双重建构指向
——基于文化哲学的阐释
历史自由观：马克思对现代性自由观的批判与扬弃
马克思主义意识形态理论中国化路径研究
民族地区党的思想建设的理论创新
加强少数民族大学生社会主义核心价值观教育
村规民约略论
自治州及其辖区行政体制改革的困境与创新
第三人视域下故意侵权精神痛苦损害赔偿责任的认定
软件侵权的法律适用规则探究
——以产品责任为视角的分析
经济·管理研究
我国草原牧区可持续发展模式及对策研究
浙江经验对民族地区县域经济发展的启示
次区域经济合作与边境民族地区可持续发展
跨国公司嵌入与我国开发区产业集聚的实证研究
我国民族地区资源诅咒特征及影响因素分析
金融体系制度刚性与我国房地产融资的模式变迁
基于非对称随机波动模型的人民币汇率波动特征研究
企业家声誉对债务融资影响研究
从美国市场看中国制成品出口的竞争表现：1989—2009
中国与欧盟服务贸易竞争力比较研究
基于扎根理论的服务备件跨境物流协同系统研究
顾客绑定策略对组织绩效的影响研究
——以网络零售行业为例
卫生卫星账户：ISIC口径下医疗卫生服务统计扩展的有效途径
我国通货膨胀率的非线性动态行为研究
——来自MS-ARFIMA模型的新证据
评价与强化企业社会责任探讨
符号误读与消费文化趋同化
关于线性季节加法趋势预测模型的探讨
业务问题还是会计问题
——东方航空巨额亏损事件分析
开辟企业环境业绩评价研究新视角
企业合并会计核算思路之解析
改革开放30多年来中国旅游业发展空间差异演变研究
杜尔伯特蒙古族那达慕旅游发展模式探析
我国旅游消费券发放的政策效应
会计准则变革对我国上市公司债务融资成本的影响研究
微博反腐的底层规制与顶层设计
文学·历史研究
甲骨文时间表达式“A向B”研究
春秋笔法的内涵外延与本质特征
《吕氏春秋》的君臣和谐理念及其文学意义
陶渊明与嵇康、阮籍文学创作关系伸说
魏晋清言的修辞风尚及其美学价值
康熙帝与清初词坛
1688—1690年康熙救助南下蒙古喀尔喀之新史料
清代佐领抬旗现象论析
东北抗日将领指挥作战艺术研究
——写在纪念抗日战争胜利65周年之际
中华多民族文学史观的理论基础、内涵及相关问题
民族高校民族文献数据库建设探讨
1930：鲁迅的都市写作及其对“假知识阶级”的批判
“诗意”的幻灭：中国游记与近代日本人中国观之建立
善恶谁人有，莫问往来人
——芥川龙之介的小说《罗生门》与黑泽明的电影《罗生门》之艺术追求
新中国文学中的日本人形象
——基于教科书收录作品的考察
论大学新闻教育的价值取向和实践性特点
论白润生少数民族新闻研究的文化观
传媒生态变迁背景下少数民族新闻传播的价值取向
少数民族地区电视媒体的社会功能与定位
功能翻译理论及其应用研究
少数民族典籍英译的民族学方法
——以赫哲族史诗“伊玛堪”英译文本为例
民族学学术著作外译模式
——基于《中国北方民族萨满教研究》英译实践
价值观在跨文化交际中的角色
指称理论：从确定性向相对性的发展与演变
语言游戏思想关照下的翻译研究
投胎转世、精魂犹存
——评《无名的裘德》新译本
五个语码转换式双语教学案例的调查与分析
多学科整合在《英语学习与交际大词典》中的体现
论词汇与语法的一体性
——语料库语言研究给予的启示
民族院校大学生思想政治教育内涵研究（代跋）