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走进中国现当代文学研究课堂
字数: 405千字
装帧: 平装
出版社: 中国社会科学出版社
作者: 张桃洲 主编
出版日期: 2018-04-01
商品条码: 9787520315753
版次: 1
开本: 16开
页数: 400
出版年份: 2018
定价:
¥98
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内容简介
张桃洲主编的《走进中国现当代文学研究课堂》精选20世纪80年代以来中国现当代文学研究具有代表性的10篇论文,每篇论文引出一个议题,包括:重写文学史与现当代文学研究的“整体观”、现当代文学研究的“现代性”视角、观念的迁变与文学史构建的新探索、文学史分期的必要与可能、现当代文学研究中的文本细读法,以及近年来现当代文学研究涉及的一些重要议题——语言、革命、期刊与出版及文献史料等。通过引导学生研读和讨论这些论文,让其在了解该领域较新进展和趋向的同时,从中领悟到一定的研究方法。
作者简介
张桃洲,1971年生于湖北天门,2000年12月在南京大学获文学博士学位,现为首都师范大学文学院教授、博士生导师,中国诗歌研究中心专职研究员。主要从事中国现当代诗歌研究与评论、中国现代文学及思想文化研究。在《中国社会科学》等刊物发表学术论文80余篇,出版《现代汉语的诗性空间——新诗话语研究》《语词的探险:中国新诗的文本与现实》《声音的意味:20世纪新诗格律探索》等论著。获首届唐弢青年文学研究奖、北京市第九届哲学社会科学很好成果奖等。入选2011年度教育部新世纪很好人才支持计划。
目录
开场白 张桃洲
第一讲 重写文学史与现当代文学研究的“整体观”
基本文献
论“二十世纪中国文学” 黄子平 陈平原 钱理群
一个非文学性命题——“20世纪中国文学”观局限分析 吴炫
研读
讨论
第二讲 现当代文学研究的“现代性”视角:效力和限度
基本文献
中国现代文学研究中的“现代性”话语质疑 袁国兴
研读
讨论
第三讲 观念的迁变与文学史构建的新探索
基本文献
关于20世纪40年代大文学史研究的断想 钱理群
研读
讨论
第四讲 文学史分期的必要与可能——以“当代文学”为例
基本文献
“当代文学”的概念 洪子诚
研读
讨论
第五讲 现当代文学研究的重要议题之一:文学语言
基本文献
汪曾祺与现代汉语写作——兼谈毛文体 李陀
研读
讨论
第六讲 现当代文学研究的重要议题之二:革命及其他
基本文献
文学、革命与性 南帆
研读
讨论
第七讲 现当代文学研究的重要议题之三:期刊、出版等
基本文献
论《中国新文学大系》的学科史价值 温儒敏
研读
讨论
第八讲 现当代文学研究的重要议题之四:史料
基本文献
老方法与新问题:从文献学的校注到批评性的校读 解志熙
研读
讨论
第九讲 现当代文学研究中的文本细读法
基本文献
“全装修”时代的“元诗”意识 姜涛
研读
讨论
后记 张桃洲
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