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幼儿语言教育与活动指导

幼儿语言教育与活动指导

  • 字数: 215千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国人民大学出版社
  • 作者: 张晓梅,高瑾,宋占美 主编
  • 出版日期: 2018-05-01
  • 商品条码: 9787300251189
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 143
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
本书围绕幼儿语言教育,为学前教育专业学生掌握幼儿语言发展相关理论和开展“为幼儿语言获得适宜发展创造良好环境或刺激”的实践研究提供手册式指导。本书汇集了儿童语言发展学领域的经验和成果,详细介绍了幼儿语言教育的概况、目前国家规定的幼儿语言教育活动的目标和内容、幼儿园语言教育活动设计方法与途径、幼儿语言教育评价等内容,全书案例丰富、可读性强。
希望本书能为学前教育专业学生踏入幼儿教师职业生涯奠定扎实基础,也能给一线幼儿教师以借鉴和思考。
目录
第一章语言与幼儿语言
第一节语言
第二节幼儿语言发展
第三节关于幼儿语言的研究
第二章幼儿语言教育概述
第一节幼儿语言教育的价值
第二节幼儿语言教育的有关理论与实践
第三节幼儿的语言教育
第三章幼儿语言教育活动的目标与内容
第一节幼儿语言教育活动目标的确定
第二节幼儿语言教育活动内容的选择和组织
第四章幼儿园语言教育活动设计
第一节幼儿园语言教育活动的设计原则
第二节幼儿园语言教育活动设计的方法
第五章幼儿专门性语言教育活动的途径
第一节幼儿谈话活动
第二节幼儿讲述活动
第三节幼儿听说游戏活动
第四节幼儿文学作品学习活动
第五节幼儿早期阅读活动
第六章幼儿渗透性语言教育活动的途径
第一节其他领域中的渗透性语言教育活动
第二节日常生活中的渗透性语言教育活动
第七章幼儿语言教育评价
第一节幼儿语言教育活动评价的原则
第二节幼儿语言教育活动评价的内容
第三节幼儿语言教育活动评价的方法
参考文献
结语

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