穿越时空的工程师--聚文网

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内容简介

不仅仅是阅读，更重要的是动手实践本书面向小学中高年级学生，可以在家长的陪同下使用，也可以由小学教师选作为课堂教学的课程，适用于小学综合实践活动、科技社团、科技兴趣小组、校本课程等。本书通过有趣的故事，引导孩子完成设计、制作水井辘轳、起重机和投石器三个工程任务。在每个任务重，都将经历“分析问题——探索未知——解决问题”的学习过程。既帮助孩子了解简单机械的科学原理，也促进他们了解工程设计的基本方法和步骤。

作者简介

叶兆宁：东南大学生物科学与医学工程学院副教授，中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心副主任，中国教育学会科学教育分会理事。人民教育出版社小学《科学》教材副主编、《小学STEM活动集》主编。2011年获得教育部基础教育教学研究成果一等奖。参与教育部小学科学学科课程标准、国培计划小学科学学科课程标准的制定，是教育部“国培计划”专家库成员。
叶艳，江苏汉博教育培训中心项目主管，中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心专职讲师。参与人民教育出版社小学《科学》《小学STEM活动集》、江苏凤凰科学技术出版社《STEM教育丛书》的创作与编写。参与教育部“国培计划”科学学科培训项目的组织与管理。
杨元魁，学习科学博士，就职于东南大学生物科学与医学工程学院。靠前心智、脑与教育协会会员，江苏省心理学会理事，江苏省心理学会普通与实验心理专业委员会副主任。中国认知科学学会、中国心理学会会员。教育部“国培计划”科学学科培训项目授课专家。

1开始！一场奇幻之旅
2任务A水井辘轳
3任务B起重机
4任务C投石器
5活学活用
附录
后记

穿越时空的工程师

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