中国传统文化教育全国中小学实验教材--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

《中庸》与《论语》《孟子》《大学》并列，合称“四书”，《中庸》作为“四书”之一，是其中很能淋漓尽致地展现中国人人生智慧和哲学洞见之作，在中华文明目前具有举足轻重的地位。本书在此基础上略作注译解读，以求融会贯通之。本册教材总共四十课。每一课由“原文”“注释”“译文”“拓展”“汉字字体识读”方面组成，并增设民俗文化与艺术模块之“中国玉文化”“中华楹联欣赏”。

作者简介

中国国学文化艺术中心自2006年起，先后参与“十一五”教育部规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》、“十二五”中国教育学会规划课题《中国传统文化与当代教育》、“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》、国家文化战略重点课题《中华很好传统文化传承体系构建研究》等传统文化教育课题研究工作，并且于2014年成为国家社会科学基金教育学重点课题《中华很好传统文化教育研究》总课题组专享教材研发基地，协助课题组开展多学段专业教材研发和出版工作。

第一课率性修道
第二课戒惧慎独
第三课中和位育
第四课君子时中
第五课至德鲜能
第六课过犹不及
第七课道其不行
第八课执两用中
第九课择中持守
第十课得善服膺
第十一课中庸难能
第十二课和而不流
第十三课不废不悔
第十四课道费而隐
第十五课道不远人
第十六课素位而行
第十七课行远自迩
第十八课诚不可揜
第十九课大德受命
第二十课文王无忧
第二十一课继志述事
第二十二课为政在人
第二十三课达道达德
第二十四课为政九经
第二十五课事豫则立
第二十六课择善固执
第二十七课学行弗措
第二十八课自明诚教
第二十九课与天地参
第三十课至诚能化
第三十一课至诚如神
第三十二课成己成物
第三十三课至诚无息
第三十四课既明且哲
第三十五课愚好自用
第三十六课誉于天下
第三十七课并行不悖
第三十八课至圣配天
第三十九课智达天德
第四十课无声无臭
致家长
致教师
致课题实验区/校
致谢

中国传统文化教育全国中小学实验教材

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