近代英国高等教育改革与发展研究--聚文网

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内容简介

英国是近代大学的发源地之一。1826年伦敦大学学院的诞生标志着近代英国新大学运动的兴起，而1836年伦敦大学的创立则开启了近代英国政府改革高等教育的序幕。伦敦大学的百年历史深刻地反映了近代英国髙等教育改革与发展的基本特点和整体趋势。本书运用文献法、个案法、比较法和统计法等，通过对伦敦大学百年发展的历史考察，揭示了近代英国高等教育改革的基本特点以及发展的整体趋势。

作者简介

袁传明，出生于江苏淮阴，主要研究领域为外国教育史、比较教育。2008年，新疆师范大学教育科学学院教育学专业本科毕业；2011年，华中师范大学教育学院教育史专业硕士研究生毕业；2015年，浙江大学教育学院教育史专业博士毕业；2015年至今，于扬州大学教育科学学院任教。曾在《比较教育研究》《现代大学教育》等期刊发表十余篇学术论文，相关文章获中国人民大学"复印报刊资料"全文转载。

导论
一、选题缘由及意义
二、文献综述
(一)国外相关研究文献
(二)国内相关研究文献
三、研究思路与方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章伦敦大学创立的历史背景
一、伦敦长期没有一所大学的原因
(一)行会教育的延续
(二)格雷沙姆学院和学园的支撑
(三)自由主义的传统
二、伦敦大学产生的背景及因素
(一)经济、政治与文化的影响
(二)德国大学改革的影响
(三)19世纪初的教育大辩论
本章小结——变革的曙光
第二章伦敦大学的前身
一、伦敦大学学院的成立
(一)吹响号角的一封信
(二)伦敦大学学院的筹建
(三)边沁及功利主义大学观
二、伦敦国王学院的成立
(一)保守主义者对伦敦大学学院的攻击
……

近代英国高等教育改革与发展研究

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