游戏化教育:改变互联网教育的创新战略--聚文网

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内容简介

互联网时代，网络游戏已成为很多人生活中的一部分，对人们产生了重要的影响。那么，如何将其中积极的影响因素与教育结合起来呢？这是本书的核心思想及价值所在。本书共8章。靠前章主要是从教学活动的不同侧面入手，以互联网时代的行业视角对近几年来的公立教育、大学教育、互联网教育及游戏化教育展开了叙述，介绍了游戏化教育的基本形态。第2章从图形化、及时反馈、社群需求、双向沟通四个方面对“游戏到底靠什么让人着迷”这个问题进行了探讨。第3章到第7章从内容、逻辑、互动、社区、黏性五个角度对游戏化教育的运营原理进行了阐述。结尾，第8章以载体、渠道、挑战及产业为切入点，对游戏化教育的未来形态进行了展望。本书适合互联网教育与培训机构从业者、社会工作者、家长及相关专业师生阅读。

作者简介

尹俊，华仕通教育科技有限公司董事长兼总经理；
厦门大学中文系毕业，曾担任厦门大学文化发展研究院首任执行院长、《福建文化产业年鉴》副主编和《南强》杂志创刊人兼主编；
2014年，带队赴美国举办中国非物质文化遗产美国东部展，游学于马里兰大学，开展中美文化交流；
在服务于华亿传媒、建发房产、国旅联合等上市公司期间，对企业文化教育、公共文化教育等有着深入的思考；
从清华科技园启迪孵化器开始投入互联网教育领域创业，注重用游戏化思维进行互联网教育创新，对此有着系统的理念和丰富的实践经验；
创业两年以来，带领公司连续荣获“中国在线教育百强企业”称号。

第1章教育行业的发展现状1
1.1有教无类：公立教育的进与退3
1.2破冰碎墙：教育在互联网时代的嬗变7
1.3由内而外的解放：大学教育的革新12
1.4去中心化：新教育不应唯单个个体马首是瞻17
1.5在玩中学，在学中玩：游戏化教育的兴起22
第2章游戏到底靠什么让人着迷31
2.1图形化33
2.2及时反馈37
2.3社群需求43
2.4双向沟通48
第3章内容为王53
3.1内容：决定游戏化教育成败的根本要素55
3.2内容承载：互联网教育在知识层面的优化61
3.3内容管理：从取材到引导的环节细化66
3.4内容营销：从前期到后期的用户工作72
第4章逻辑就是力量77
4.1逻辑：游戏化教育取得成功的捷径79
4.2游戏化教育的基本逻辑：从问题到行动的贯彻85
4.3日常管理的逻辑：从内容到产品的运营91
4.4战略发展的逻辑：从盈利到业务的谋划96
第5章用户和外界的良好互动103
5.1互动：游戏化教育在一般沟通理念上的延伸105
5.2盘活知识：用户和教学内容的互动110
5.3相互促进：用户和教学的参与者的互动117
5.4优化运营：用户和平台的互动122
第6章形成于用户之间的社区131
6.1社区：用户在游戏化教育中的自然结盟133
6.2监督与竞争：游戏化教育社区的两大特征138
6.3在参与中构建社交：社区建设143
6.4在发展中运营社交：社区维护148
第7章用户黏性157
7.1黏性：游戏化教育平台管理市场的宗旨159
7.2认识决定行为：用户对平台产生黏性的心理表现165
7.3扎马步：平台和用户之间黏性的形成170
7.4高抬腿：平台和用户之间黏性的升级177
第8章游戏化教育的未来187
8.1未来的载体：游戏化教育和互联网的深度接驳189
8.2未来的渠道：线上教育与线下教育的交融195
8.3未来的挑战：由点及面的行业隐忧200
8.4未来的产业：各路力量的强势整合206

游戏化教育:改变互联网教育的创新战略

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