先秦情态动词研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥22.05

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

本书作者将上古汉语情态动词研究与西方情态动词研究的理论结合起来，并辅以翔实充分的文献语料调查、征引，实属难能可贵。作者对国内情态动词研究的历史和现状了解全面，并在西方情态动词研究理论的基础上结合先秦汉语实际提出独到的情态动词系统观，找到切实有效的方法论来理清情态动词的范围。作者不仅重视对先秦汉语情态动词系统的揭示，更注重先秦汉语情态动词语义演化过程中的分析及其演化机制的揭示，还运用了语义地图分析方法，可谓相当精当独到。本书学术价值较高，是研究先秦情态动词语法方面的力作和具有重要参考意义的著作。

内容简介

巫雪如著的《先秦情态动词研究》的研究对象为先秦汉语的情态动词。在本书的界定中，“情态动词”指的是可以表达情态语义的动词，其范围除了传统归为助动词或能愿动词的“可”“能”“欲”“愿”等成员外，也包括其他可表情态语义的实义动词，如“知”“信”“命”“禁”等。本书的研究目的在于探讨这些情态动词的语义、用法及情态演变路径，同时描绘先秦情态动词系统的整体面貌，并与跨语言的研究成果做比较，指出先秦情态动词与之相较下的共性与特性。

作者简介

巫雪如，1968年生，台湾省台北市人。台湾大学中文系博士，导师为周凤五及魏培泉先生。现为台湾大学中文系助理教授，主要从事汉语历史语法研究。在《台大中文学报》《汉学研究》《台大文史哲学报》及《语言暨语言学》等学术期刊发表论文十余篇。

总序
内容摘要
第一章序论
1.1 “情态动词”释义
1.2 研究意义
1.3 西方模态及情态研究概观
1.3.1 逻辑学模态研究概观
1.3.2 逻辑模态与语言情态
1.3.3 语言学情态研究概观
1.4 西方学者情态研究简介
1.4.1 Halliday(1970，1994)
1.4.2 Lyons(1977)
1.4.3 Coates(1983)
1.4.4 Perkins(983)
1.4.5 Palmer(1986，2001)
1.4.6 Bybee(1985)，Bybee et al.(1994)
1.4.7 Givon(1989，1994)
1.4.8 小结
1.5 汉语情态研究回顾
1.5.1 现代汉语情态研究回顾
1.5.2 先秦汉语情态研究回顾
1.6 研究范围及相关说明
1.6.1 先秦情态表达系统与本书的研究范围
1.6.2 本书研究的语料范围及对象
1.6.3 本书所采用的先秦词类系统及相关语法术语说明
第二章情态动词的界定及类型
2.1 情态动词的范围及界定
2.1.1 现代汉语情态动词的范围及界定
2.1.2 先秦汉语情态动词研究回顾
2.1.3 本书情态动词的范围及界定
2.2 情态相关概念说明
2.2.1 情态与语言的主观性
2.2.2 情态与“可能世界”
第三章典型情态动词析论
第四章非典型情态动词（一）析论
第五章非典型情态动词（二）析论
第六章情态动词相关问题讨论
第七章结语
参考文献
附录

先秦情态动词研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足

上架到店铺