钢铁是怎样炼成的

尼古拉？奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的(嵌式阅读)》是作者在自己人生经历的基础上创作的长篇小说。在20世纪的中国，论发行量之大，影响之广泛、持久而言，可以说，没有哪一部外国文学作品能与它相比。这样一部影响了中国几代人的文学作品，有哪些值得弘扬的价值？成长在新世纪的“新新人类”应该怎样与这样的作品进行精神交流？本书用精彩之处的局部点评、整体导读和读后感示例等内容回答了这些问题，是―种有特色的中学生课外阅读书籍。

1  阅读引擎
本书文学地位与历史影响
本书作者生活背景图解
本书人物图解
本书作者生平图解
本书故事图解
本书地标物语
2  阅读辅导
3  原著阅读
第一部  峥嵘岁月
第一章  辍学的少年
第二章  偷枪风波
第三章  白色恐怖下的爱情
第四章  可怕的血腥屠杀
第五章  营救朱赫来
第六章  虎口脱险
第七章  红色政权的建立
第八章  在战斗中成长
第九章  信念的考验
第二部  锤炼成钢
第一章  新形势新挑战
第二章  基辅筑路
第三章  再战病魔
第四章  边境风云
第五章  党派斗争
第六章  再见丽达
第七章  病情恶化
第八章  钢铁意志
第九章  新生活新武器
4  阅读体验
感悟作品
嵌记解读
5  阅读拓展
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    被赶出教室的保尔，走出来在学校门口很底下的一个台阶上坐下来。他心里在想，这次该怎么回家，如何向妈妈交代呢？为了生计妈妈在税务官家里当厨娘，每天都是起早贪黑地忙碌，为了抚养他，母亲可谓操碎了心，如今被学校赶出来，该怎么向她说呢？
    一边想着，保尔因着急不由得流下了两行眼泪。
    “我该如何是好？那个该死的神父实在可恶。还有谢廖沙给我出的什么馊主意。那时候我真不该往面团上撒烟末儿。要不是他说：‘来，我们给这个害人的老家伙撒上一把烟末吧。’我怎么会干那种蠢事呢？然而现在谢廖沙逃之夭夭了，倒霉的只有我一个，没准这次会真的被赶出学校。”
    对于那个神父，保尔早已恨之入骨。一次，由于和米什卡？列夫丘科夫动了手脚，神父不问青红皂白，就是不让他回家吃饭，为了防止他一个人在教室里捣乱，还将他安排在高年级教室很后面的椅子上。
    高年级的那个老师瘦瘦的个子，上身穿一件黑色衬衣，当时正讲着地球和天体。说起地球的历史，他说它有好几百万岁了，星星们也是。听着这位老师讲课，保尔被震惊得张大了嘴巴。他对此很是感到奇怪，就差站起来告诉那个老师这跟《圣经》的说法接近不同了。
    不过因为怕挨骂，他还是保持了沉默。
    保尔的《圣经》课很很好，每次考试都能拿满分。对于《祈祷书》和《新旧约》他简直背得滚瓜烂熟，即便是上帝哪创造了哪一种事物他都记得一清二楚的。
    保尔准备拿这次听到的内容，向神父问个究竟。等到再次上《圣经》课时，神父刚一坐下来，保尔马上举手示意有问题要问，神父准许之后，他站起来说道：“神父，我听高年级讲课，说地球早已有好几百万年的历史了，可是为何《圣经》上说只有五千年……”
    话音未落，瓦西里神父就尖叫起来：“捣蛋鬼，谁让你这么乱说的？你怎么学的《圣经》课？”
    没等保尔解释，神父早已经抓着他的耳朵，将他的头向墙上撞去。不一会儿，保尔就落了个鼻青脸肿的下场，很后又被神父拖到了走廊里。
    一回到家，等待着保尔的又是妈一顿训斥。
    次日，母亲又去找瓦西里神父求情，希望神父不要将儿子赶出课堂。也就是从那天起，保尔开始对神父恨之入骨了。不过，除了恨之外，还有怕。他容不得任何人的半点侮辱，怎么会受得了神父无端的毒打。虽然表面上什么也不说，他早就怀恨在心了。
    他曾多次受到瓦西里神父的侮辱：经常因为芝麻大的小事就被神父赶出课堂，甚至有好几周让他一直站在角落里，对他的功课从不过问。因此，他除了在复活节前跟那几个功课不及格的同学一起补考别无选择。就是那一次，他在要做复活节蛋糕的发面里撒了一把烟末儿。    这件事情没人发现，不过神父立刻就能猜出是保尔干的。
    下课之后，保尔被小伙伴们围在院子里。他坐在那儿一言不发。谢廖沙这时候并没有走出教室，他感到内疚，然而却想不出什么办法来拯救自己的朋友。
    叶夫列姆？瓦西里耶维奇校长站在教员室的窗口，探头出来，并用他那低沉的声音说道：
    “把柯察金叫过来！”保尔被他的声音吓了一跳。（P8-9)