特别狠心特别爱(新版)

本书作者沙拉借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华，让原本衣来伸手饭来张口的儿女，不到30岁就实现了世界富豪梦。这是一部怎样将子女培养成亿万富豪的教育手记。作者的有偿教育机制不仅挖掘了孩子的造富潜质，造就了孩子善于编织人脉的本领，也培养了孩子心理调适与自我约束的良好素养。沙拉还意外获得了三个孩子送给她的三把钥匙：别墅、豪车与珠宝箱的钥匙。这是一部有助于讨论、探究与解决当下中国家庭教育问题的书。那些一味地超量满足孩子的家长将从本书中学会“延迟满足教育法”，让孩子学会忍耐，增强孩子被拒绝的心理承受力，培养孩子获取成功推荐的重要“逆商”。除此之外，“延迟满足”还训练孩子在延后享受中磨炼意志，砥砺对人生的期许，变得更有弹性，从而更好地适应社会竞争。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界。放手越早，孩子就会越早走上独立之路。溺爱是害，狠心是爱，家长学会爱，孩子赢未来！

沙拉？伊玛斯：培养出两个亿万富豪的传奇母亲。一个才情饱满的诗人。一名简朴的富豪级义工。曾为以色列钻石公司在中国的首席代表，上海世博会获得嘉奖的志愿者，2010年“中国十大孝子”，现为上海社科院犹太问题研究中心特聘教授。沙拉，有名教育家，上海社会科学院特聘研究员。她出生在中国上海，也是目前所知**还留在上海的犹太后裔，育有两子一女。中以建交后，在“回归故土”的召唤下，也为了让孩子们能够在不同的环境下体会磨难、学会坚强、领会人生，沙拉放弃了上海的优越生活，带着三个孩子来到了战火纷飞的以色列，开始了一段跨国教育的特殊经历。    她通过借鉴中国教育和犹太教育的精华，自创“特别狠心特别爱”的教育方法，创造性地通过延迟满足、有偿生活机制等理念，让原本衣来伸手、饭来张口的两个儿子不到三十岁就实现了世界富豪梦。

新版序
一、“特别狠心特别爱”
我的教育成就了孩子的富翁梦
我曾是个典型的中国妈妈
别把那种教育带到以色列
篝火之爱VS子宫之爱
走出爱孩子的四大误区
特别狠心特别爱
二、在有偿生活机制中爱孩子
“孩奴”VS“啃老族”
理财术从娃娃抓起
有偿生活机制基础课
生存教育VS技能教育
挖掘每个孩子的富翁潜质
仅仅知道干活是不够的
与人交往的心灵钥匙
有意识培养孩子的管理能力
世界富豪这样起步
三、以爱的名义延迟满足
超量满足孩子给家长带来隐痛
如何让孩子理解父母
“适当不满足”的艺术
超量满足培养“草莓族”
左手赏识，右手逆商
模拟家境的好处
不患不爱，患知爱而不知教
四、越爱孩子越要后退一步
“过度抚养”VS“慢养”
剪不断理还乱的脐带
不培养“超龄婴儿”
让兴趣督促孩子学习
找准孩子们学习的好领袖
不做管家做军师
授人以鱼，不如授人以渔
五、狠下父母心，深深爱
同心协力经营爱
心灵零距离
后退，却不放任自流
为爱播洒阳光
别让不幸婚姻影响他
后记 爱你一辈子

    孩子们的感触也折射出我别样的爱子感悟。十年海外生活，十年跨国教育，让我明白了爱子秘籍的宗旨：爱孩子是一门科学，是一门艺术，爱要爱得有意义、有价值、有作为！
     1．爱孩子需要学习――追求高质量的爱
     半个世纪前，大文豪鲁迅就建议，兴办师范学堂的同时也要兴办“父范学堂”，高瞻远瞩地提出爱孩子也是一门学问，家长们光有身份是不够的，还要有职称。
     爱孩子是一种情感，是一种天性，但也是一门学问，一门艺术。就好比学医，你不可能生下来就是一个医生，必须通过学习成为一个医生。每个父母也必须通过学习并付出努力才会懂得爱孩子的真谛和技巧。在家庭教育中，爱孩子是教育孩子的基础和前提，没有父母之爱的孩子，往往是有人格缺陷的。但爱也是一种教育手段，爱的目的、方式和技巧不同，教育的效果也有天壤之别。
     2．“孩奴”、“直升机父母”――偏执地爱孩子
     世界上太多的伤害都是以“爱”的名义做出来的，尤其是爱孩子。俗话说“失之毫厘，差之千里”，一点忽略就可以造成意想不到的后果。
     中国现在还没有成为经济强国，很多家庭还徘徊在中产阶级的门槛外，但对于爱孩子，却表现出未富先娇、未贵先奢的教育理念。国内有个贵族幼儿园的广告词说，“没含着银匙出生，就使用银匙生活”。这样的理念是对贵族教育的误读。“孩奴”养不出真正的贵族，养出的是“啃老族”。
     “直升机父母”是在爱的名义下，送给孩子最可怕的礼物，是必然破碎的教育泡沫。“直升机父母”意指一些父母在爱孩子的过程中，始终盘旋在孩子头上不肯撤退，不经意地还会愈飞愈快、愈管愈多，生怕一减速，就会摧毁自己与孩子的人生。他们经常会因孩子的成功、失败，出现过度的欣喜、忧伤，产生较多负面的想法。“直升机父母”把过度的热心、过度的抚养作为礼物送给孩子，他们对孩子的爱变得越来越沉重、偏执、模糊乃至迷茫。
     人们常说，我是母亲，我是父亲，一切都该给孩子，为他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。有人以为只有这样才是爱孩子，其实这是过分的爱，恰恰是对孩子们的害。它让孩子变成一个残废，一个思想、精神和人格上的终身残废。有名教育家马卡连柯曾这样来比方：如果你想毒死你的孩子，你就给他饱喝一剂足量的你所谓的幸福，他就可以被毒死。
     3．寻找爱子秘籍――父母自我检验的时刻
     爱孩子，最可怕的事情就是用父母的幸福来栽培儿童。任何一位理智的父母都不愿意送给孩子这“最可怕的礼物”，更不想“毒死孩子”，不愿做“最坏的教育者”。
     国外将中国的“直升机妈妈”写进词典，并非有意丑化中国妈妈，而是对中国“直升机妈妈”的一个善意的提醒。在我和以色列家长相处的过程中，我发现从他们的角度看，中国的孩子有很多值得学习的优点，比如聪明好学、理解能力强、基础知识扎实、孝顺父母。但是，这些孩子共同的缺点是缺乏谋生处事的技能，缺乏判断是非的能力，责任心不强，不会与人合作，心理承受能力弱以及习惯性啃老，这恰恰是爱子不当引发的教育失误，是爱的低质量的标志。
     在所有与孩子有关的问题上，我们可能始终坚信自己所做的一切都是为了孩子好，都是出于对孩子的爱，全然不知道我们的爱也有可能是目光短浅的短线投资。
     看到很多名校硕士、博士毕业生，高分低能找不到合适的工作，看到很多年轻人三十好几了，还要靠父母积攒了一辈子的工资买房、供房、结婚，我真的有一番对所有父母都要说的话，但却如鲠在喉。孩子在社会上扎根难，不能全怪社会竞争环境残酷，想一想：自己这双推动摇篮的手有没有点燃孩子生命深处的技能与素质?有没有因为自己所谓的伟大、最奉献、最越俎代庖的家庭教育，反而辜负了孩子的信任和寄托?
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