这样给孩子定规矩孩子才不会抵触/读美文库2017

★没有不守规矩的孩子，只有不会制定规矩的父母。好家庭胜过好学校，好规矩胜过好父母，掌握给孩子定规矩的窍门，孩子就会接近照着你说的去做！★实用性和专业性兼具，规矩要定得合理、简单、具体，才能不伤孩子天性，才能让孩子心服口服，努力给孩子更好的规矩、更好的爱。★不打不骂、不吼不叫也能培养出自觉主动的高情商孩子，聪明父母是这样和孩子定规矩的：给孩子定规矩，要从“心”出发 为孩子树立守规矩的表率，孩子会自觉跟着做 面对面和孩子定规矩，孩子才能主动去做 规矩要简单具体，给孩子发出的指令信号要明确 口气平和与孩子沟通，孩子才会乖乖听话 执行规矩时，多提醒和引导孩子怎样做 孩子任性对着干，事先要“约法三章” 孩子越闹越凶，让其冷静几分钟或“面壁思过” 规矩不能随便更改，一旦制定就要执行 因人制宜定规矩，“熊孩”一秒变“萌娃” 规矩要有空间，让孩子有一片自由的天空

静涛著的《这样给孩子定规矩孩子才不会抵触》是一本为家庭量身打造的规矩制定和实施指南。本书立足中国家庭教育现状，博采广集成功的教子经验，全面、系统、细致地将为孩子定规矩的整个过程划分成简单易行的步骤，案例典型，观点鲜明，技巧灵活，方法实用，给天下父母如何为孩子制定规矩提供了一套完整、科学、明晰、高效的参考方案。
没有不守规矩的孩子，只有不会制定规矩的父母。掌握跟孩子定规矩的窍门，孩子就会接近照着你说的去做！

第一章 给孩子定规矩，孩子为什么会抵触
孩子情绪失控会抵触规矩
规矩越严苛，孩子越抵触
规矩太多让孩子心生反感
父母破坏规矩，孩子照着做
规矩朝令夕改，孩子我行我素
父母过于满足孩子的需求
小顽童想导演一出“恶作剧”
破坏规矩是想吸引父母注意
孩子的“社会性参照”未得到培养
第二章 父母自己做表率，孩子自觉守规矩
润物细无声，身教重于言教
好榜样好规矩：学习父母好榜样
父母以身作则，孩子以行守则
父母如何当好孩子的表率
要孩子守规矩，父母先要守规矩
给孩子定规矩是父母的天职
父母要做孩子的规矩导师
定好规矩，给孩子一个好未来
第三章 尊重天性，孩子才愿接纳你的规矩
教育孩子，先要走进孩子的内心
接纳，奠定孩子一生的根基
尊重孩子，孩子才接纳你的规矩
尊重孩子，父母要把握四要点
先了解孩子，后制定规矩
尊重孩子权利，以孩子为本
站在孩子的位置定规矩
给孩子定规矩要从“心”开始
第四章 面对面定规矩，孩子才能主动照着做
给孩子定规矩，你准备好了吗
让孩子懂规矩，孩子才会守规矩
规矩要简单、具体、直接
给孩子交代规矩要信号明确
下达让孩子更易接受的指令
提醒孩子，让孩子对规矩心领神会
面对面告诉孩子怎么做
讲完规矩，站在旁边看结果
第五章 父母好好说话，孩子乖乖听话
父母会说话，孩子更听话
如何给孩子说规矩，孩子才会听
给孩子“发号施令”语气要委婉
跟孩子讲道理要循循善诱
不吼不叫教出守规矩的孩子
要永远用温和的态度对待孩子
商量，商量，再商量
有理不在声高，低声和孩子讲规矩
别忘了夸奖一下守规矩的孩子
第六章 “约法三章”，好规矩成就孩子好习惯
跟孩子“约法三章”的六大要点
给好动的孩子定玩的规矩
给不会吃饭的孩子定吃饭规矩
给生活无规律的孩子定作息规矩
给乱买东西的孩子定花钱规矩
给乱说话的孩子定说话规矩
给爱说谎的孩子定诚实规矩
给任性的孩子定自控规矩
给独立性差的孩子定自主规矩
给缺乏责任心的孩子定责任规矩
给“马大哈”的孩子定认真规矩
给“小气鬼”定与人分享规矩
给“小宅男”“小宅女”定好家规
给不好好学习的孩子定学习规矩
第七章 左手爱孩子，右手定规矩
真正的爱是带有规矩的爱
成功的规矩=及时奖罚+好建议
左手给予关爱，右手严格要求
把握立规尺度，宽严双管齐下
孩子屡教不改，及时给予警告
孩子又哭又闹，让其“面壁思过”
实施“面壁思过”要掌握方式
执行规矩不能“心慈手软”
制定和执行规矩要搞“统一战线”
第八章 不同年龄的孩子，要定不同的规矩
0～6岁孩子，量身定做定规矩
新生婴儿，要定什么样的规矩
1岁的孩子，要定什么样的规矩
2岁的孩子，要定什么样的规矩
3岁的孩子，要定什么样的规矩
4岁的孩子，要定什么样的规矩
5岁的孩子，要定什么样的规矩
6岁的孩子，要定什么样的规矩
第九章 规矩有空间，让孩子像孩子一样长大
不要为孩子设计发展的模式
管、教、疏、导，一个都不少
不要揪着孩子的过失不放
在游戏中给孩子定规矩
“逼子成龙”不如“让子成龙”
教育，是让孩子成为最好的自己
让我们一起来学会等待
规矩有空间，孩子会飞得更高更远
结语 在爱和规矩中陪伴孩子成长

    规矩越严苛，孩子越抵触
     对孩子寄予过高的期望，制定过于严苛的规矩，是导致孩子产生抵触心理的重要原因之一。
     10岁的小杰，是家里专享的孩子，也是爸爸妈妈的掌上明珠。他的父母希望他能够在各方面都非常出色。
     为此，他的父母为他设立了非常高的标准，除了在学校里进行正常的学习和活动外，他的爸爸妈妈还给他增加了许多课余的活动，如拉小提琴、练体操以及其他儿童活动等。父母要求他在所有活动中都成为很优秀的。而小杰也很争气，无论是在学校还是在社会活动中，他都被认为是难得的优秀孩子，但在他的生活中，却有一些令人无可奈何的状态。比如：他对别人的评价非常敏感，略有微词便情绪低落，而且在行为上，经常有神经质的表现。另外，他也不像其他同龄孩子那样尽兴地说笑和玩闹，似乎很压抑……
     从案例中可以看出，小杰的父母对小杰是非常“残酷”的，他们为他设立了过高的期望，这种期望实际上破坏了孩子的正常发展。而小杰在父母的高期望值下，从小就形成了一种强烈的愿望，即要用自己优选的行动来使父母高兴。因为在他看来，只有达到了父母的要求，他在父母的眼里才有地位，才会变得重要。就这样，在父母的高要求下，他失去了一个儿童应该享有的天真和无忧无虑的生活，这不能不让做父母的深思。
     当今社会，父母望子成龙、望女成凤的心情非常迫切，父母对子女期望值过高已成了一种特殊的社会病态。
     据一项调查显示：上海市区和郊区共有57。8％的父母要求孩子“样样争第”。市区77。9％的父母希望自己的孩子达到大专及大专以上学历。对于孩子的职业，市区91。8％的父母希望自己的孩子从事脑力劳动。另外，天津曾进行过一项对学生升学愿望的调查，发现父母与孩子的愿望有明显的冲突。孩子愿上中专技校的人数比父母希望的多，父母希望子女上大学的人数是孩子希望的两倍。
     由此可见，父母对孩子期望值过高的现象是多么普遍。不可否认，父母这样做无疑是出于对孩子的爱。父母对孩子寄予期望也在情理之中，是可以理解的。但是，父母要把握对孩子的期望标准，制定的规矩要切合孩子的自身状况，一旦期望标准背离了社会需要和孩子身心发展的内在规律，让孩子觉得目标可望而不可即时，就会严重影响孩子的性格发展和身心健康。
     在对待孩子的教育和成长问题上，父母不要给孩子过大的压力，制定规矩不能过于严苛，否则效果将会适得其反。
     规矩太多让孩子心生反感
     有时孩子抵触规矩，是因为父母给孩子定的规矩太多，让孩子感到无所适从，心生厌烦。 “起床后先走动走动！”
     “走路小心点！”
     “东西掉到地上，要捡起来！”
     “不要随便拿爸爸的东西。”
     “见了亲戚、邻居、朋友要说‘你好’，但对陌生人不要这样说。”
     “家庭作业要放在第位！”
     “在班上要争取第，做个三好学生！”
     “要有出息，将来为父母争光！”
     ……
     这么多的规矩，可以列出一大串了！
     孩子刚刚觉得自己学会如何应付这些规矩了，父母马上又会定出10条新规矩出来。
     一些父母为了实现培养“乖宝宝”的目标，左一条右一条为孩子定规则。过多的规矩，会加重孩子的心理负担和思想压力，让孩子感到不自在，有一种被束缚的感觉，进而产生逆反情绪，抵触规矩、不听父母的话也就在情理之中了。
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