外语教师发展的知与行--聚文网

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内容简介

当今我国外语教师数以百万计，以青年女教师为主力军。他们对现代外语教育理念和理论已经略有所知甚至很好了解，但对已知的理论知识是否付诸行动，对未知的领域是否有探究的动机，在如何把教学实践理论化和把教育理论实践化方面是否有困难，对“教”与“学”、“学”与“用”、“懂”与“会”、“理论”与“实践”、“理想”与“现实”、“知识”与“技能”、“做过了”和“做好了”之间的关系是否处理适当／失当，是否有所困惑，都有待探讨和解决。本书基于作者近十年有针对性的教师培训经验，以“你命题我作文”而设计的专题讲座系列为依据，整理成书。可以说，夏纪梅著的《外语教师发展的知与行》材料来自教师培训，目的是为了教师培训，内容也很适合教师培训。

作者简介

夏纪梅，中山大学外国应用语言学教授，中山大学首届教学名师，广东省教学名师，全国教师培训师。爱教学，如痴如醉；爱学生，情深意长；爱写作，笔耕不缀；爱交谈，集思广益；爱思考，触类旁通。发表教育论文与散文100多篇，出版教育专著与教材20多部（册），主持教育研究与改革课题40多项，获得各级教学成果奖10多项（次），在学术会议和教师培训班等做专题发言或报告近百次，开设多门英语和人文通识课程。

专题一
教师与发展：教师实力发展的途径与方法导论
专题二
教师与教材：玩转手中的宝物
专题三
教师与教法：以效果为导向
专题四
教师与学生：与时俱进的师生关系
专题五
教师与读书：外语教育权威著作导读
专题六
教师与研究：教研相益，互利双赢
专题七
教师与评价：改善教学的必要环节
专题八
教师与自我：善于感悟教师人生
后记

外语教师发展的知与行

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