综合应用能力.D类/事业单位公开招聘工作人员分类考试专用教材

一、紧扣真题，系统全面 。  二、编排合理，重点突出 。 三、解题权威，时效性强 。

《综合应用能力（D类）》一书按照事业单位分类考试大纲编写，内含师德与职业认知、教育教学核心能力、教师自主发展能力、材料分析、写作题等内容，另外每个章节后面都配有一定的典型真题以及部分视频讲解，体例设置科学合理，讲解详细透彻。

“天路公考”专家团队是一支专门致力于研发、编写、解答各类公职考试的专家团队，团队中由若干对公务员考试有丰富经验的专家组成，对公务员考试的相关试题、内容及政策都有十分准确的把握。

备考指南一、考情分析二、题型解读三、高分策略第一篇 师德与职业认知第一章 职业理念第一节 教育观一、教育观二、素质教育概述三、国家实施素质教育的基本要求四、学校教育中开展素质教育的途径和方法五、影响素质教育实施的因素及改善第二节 学生观一、“人的全面发展”思想概述二、“以人为本”的学生观三、教育公正与学生的共同发展四、教育公正与学生个性潜能差异第三节 教师观一、教师职业的认识二、新课程改革背景下的教师观强化练习参考答案与解析第二章 教师职业道德规范第一节 教师职业道德一、教师职业道德概述二、目前我国教师职业道德现状及原因三、教师职业道德教育的方法第二节 教师职业道德规范一、《中小学教师职业道德规范》二、《中小学班主任工作规定》第三节 教师职业道德修养与行为规范一、教师职业道德修养二、教师职业行为规范三、加强师德师风建设强化练习参考答案与解析第三章 教育法律法规第一节 教育法律法规基础知识一、教育法概述二、教育法律责任第二节 依法施教与教师违法(侵权)行为预防一、依法施教二、教师违法(侵权)行为预防第三节相关教育法律法规强化练习参考答案与解析第二篇 教育教学核心能力第四章 学生发展指导第一节 教育与学生的个人发展一、个体的身心发展概述二、个体身心发展的动因与一般规律三、影响个体的身心发展的因素及其作用四、小学教育促进儿童发展的特殊任务五、普通中等教育促进青少年发展的特殊任务第二节 心理学指导一、认知过程二、情绪、情感和意志三、个性心理第三节 学生学习指导一、学习及其类型二、学习理论三、学习心理四、知识的学习五、技能的学习六、问题与问题解决七、创造性及其培养第四节 德育一、德育概述二、德育过程三、品德发展的基本特征四、德育的原则、途径和方法五、态度与品德的形成与培养六、品德发展的阶段理论第五节 学生心理健康教育一、心理健康概述二、心理评估三、学生易产生的心理健康问题四、心理辅导五、心理咨询中常用的治疗方法与技术六、中小学心理辅导室建设强化练习参考答案与解析第五章 教学设计与实施第一节 教学设计一、教学工作的意义和任务二、教学设计概述三、教学设计的内容四、教学设计的步骤五、教案设计与编写六、教学目标设计七、教学重点、难点设计八、教学过程设计第二节 教学实施一、教学过程二、教学原则三、教学方法四、教学的形式五、教学工作的基本环节强化练习参考答案与解析第六章 教育组织与管理第一节 班级与班级管理一、班级管理概述二、班级管理的模式三、当前班级管理中存在的问题四、班集体的形成五、班主任和班级管理第二节 课堂管理一、课堂管理概述二、课堂气氛三、课堂纪律管理四、课堂问题行为及其应对第三节 班级活动组织与管理一、班级活动概述二、课外活动强化练习参考答案与解析第七章 教育教学评价第一节教育评价一、教育评价概述二、教育评价的原则三、教育评价的衡量标准四、教育评价的方法第二节 教学评价一、教学评价概述二、教学评价的类型三、教学评价的原则四、教学评价的功能第三节 教育教学评价实施一、教育评价的基本步骤二、当今教学评价的问题与发展强化练习参考答案与解析第八章 沟通合作第一节 人际关系一、人际关系概述二、教师的人际关系三、学生的人际关系第二节 师生关系与人际沟通一、师生关系二、其他几种重要的人际沟通三、学生的人际关系的协调第三节 组织协调一、组织协调的含义二、教师对教育活动的组织协调三、学校与家庭的协调四、学校与社会的协调强化练习参考答案与解析第三篇 教师自主发展能力第九章 主动学习与教学反思第一节 教师终身学习与主动学习一、终身学习二、主动学习第二节 教学反思一、教学反思概述二、教学反思的内容和形式三、教学反思过程四、教学反思方法五、进行教学反思的主客观条件强化练习参考答案与解析第十章 教师专业发展第一节 教师专业发展概述一、教师职业的专业性二、教师专业发展的概念与特点三、教师专业发展的要求四、教师专业发展的内容第二节 教师专业发展阶段与素质一、教师专业发展的阶段二、教师专业发展的素质第三节 教师专业成长与发展规划一、教师专业发展的途径二、教师专业发展方法三、教师专业发展规划第四节 教师应具备的专业素质一、小学教师专业标准二、中学教师专业标准强化练习参考答案与解析第十一章 教师心理健康及调适第一节 教师心理健康一、教师心理健康的概念及意义二、教师心理健康的标准三、影响教师心理健康的主要因素四、教师不健康的心态对学生的影响第二节 教师心理健康问题与心理调适一、教师职业压力与心理调适二、教师职业倦怠心理调适三、教师的情绪问题与心理调适四、教师的人格异常与矫正五、教师人际关系问题及心理调适强化练习参考答案与解析