人格心理学--聚文网

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内容简介

人格心理学是心理学的基础课程，也是人们一直感兴趣的话题。《人格心理学》是加州大学河滨分校心理学大卫·范德教授的力作。范德教授在人格心理学领域颇有建树。本书既可作为教材供心理学专业教师及学生使用，也可成为心理学专业从业人员了解人格领域的同时读本。本书内容涵盖主要人格理论、追溯其历史渊源，也收纳了大量的当前研究，包括生物学角度的研究、跨文化心理学以及与人格相关的认知加工等。

作者简介

大卫·范德（David Funder），美国有名心理学教授，曾在哈佛大学哈维马德学院、伊利诺伊大学香槟分校、加州大学河滨分校教授人格心理学课程，曾任加州大学河滨分校心理学系主任。他在人格心理学领域做出了杰出贡献，曾于2009年获杰克·布莱克奖（Jack Block Award）。他曾担任《人格研究》（Research Personality）杂志的编辑……。他的人格研究广为人知，发表过延迟满足、归因理论、人格发展的纵向过程以及对情境的心理评估等研究。
许燕教授，北京师范大学心理学部教授、博士生导师。现任中国社会心理学会理事长，中国心理学会常务理事，中国心理学会人格心理学专业委员会副主任，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会副主任委员等职。

1 人的研究 3
第一部分研究方法
2 人格的线索：数据来源 17
3 人格心理学作为科学：研究方法 47
第二部分个体差异：特质论
4 人格特质和行为 85
5 人格评估Ⅰ：人格测验及其结果 109
6 人格评估Ⅱ：日常生活中的人格判断 135
7 用人格特质理解行为 157
第三部分心灵和身体：对人格的生物学角度理解
8 人格的生理学和解剖学基础 197
9 人格的遗传：行为遗传学和进化论 235
第四部分用精神分析探索隐秘的心理世界
10 精神分析的基础 271
11 潜意识的运作方式：防御和失误 299
12 弗洛伊德后的精神分析：新弗洛伊德主义、客体关系和当前研究 323
第五部分经验和意识：人本主义和跨文化心理学
13 经验、存在和生命的意义：人本主义心理学 349
14 经验、行为和人格中的文化差异 377
第六部分人格的作用：学习、思考、感觉和认知
15 学习做人：行为主义和社会学习理论 415
16 人格过程：知觉、思维、动机和情感 449
17 你对自己的了解：自我 485
18 人格障碍 515
19 总结：回顾与展望 547

人格心理学

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