蒙古和独联体等国家汉语教学研究--聚文网

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内容简介

“一带一路”建设需要语言铺路。对沿线沿路国家来说，要有通晓汉语的人才。本书是对“一带一路”沿线蒙古、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦以及中亚五国（哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦）等国家的汉语教学状况的调查研究，每个国家主要调查研究“国家概况”“汉语教学的历史”“汉语教学环境、教学机构”“汉语教材和师资”等内容。

第一章蒙古的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材、师资和教学法
本章主要参考文献
第二章俄罗斯的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材、师资和教学法
本章主要参考文献
第三章白俄罗斯的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材、师资和教学法
本章主要参考文献
第四章乌克兰的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材和教学法
本章主要参考文献
第五章哈萨克斯坦的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材、师资和教学法
本章主要参考文献
第六章塔吉克斯坦的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材和教学法
本章主要参考文献
第七章乌兹别克斯坦的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材、师资和教学法
本章主要参考文献
第八章土库曼斯坦的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材和教学法
本章主要参考文献
第九章吉尔吉斯斯坦的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材、师资和教学法
本章主要参考文献
第十章格鲁吉亚的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材、师资和教学法
本章主要参考文献
第十一章摩尔多瓦的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教材和教学法
本章主要参考文献
第十二章阿塞拜疆的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学的环境和对象
第三节汉语教材和教学法
本章主要参考文献
第十三章亚美尼亚的汉语教学
第一节国家概况
第二节汉语教学简史
第三节汉语教学的环境和对象
第四节汉语教学法
本章主要参考文献
后记

蒙古和独联体等国家汉语教学研究

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