种田人代际更替语境下的农村信息化建设研究

本书依托教育部人文社科重点研究基地“种田农民的代际更替与农村信息环境建设”重大项目，通过对全国31个省市（自治区）的6000位农民进行问卷调查和入户访谈，全面、客观、准确的调查了解我国农村种田信息化环境建设、农民信息需求与信息素养的现状以及存在的问题、农民在信息使用方面存在的代际差异等，并就如何加强农村种田信息化环境建设、创新农村种田信息化环境的服务模式、机制，提高农民的信息素养、信息技能和信息水平以及政府改善农村种田信息化环境等进行了探讨。

岳奎，男，1980年生，河南南阳人。政治学博士，湖北省中国特色社会主义理论体系研究中心华中师范大学研究基地、湖北省人文社科重点研究基地华中师范大学湖北党的建设研究中心特约研究员；主持国家社科基金重大项目子课题2项、教育部社科基地重大项目子课题1项、省部级项目6项、厅局级项目5项；在《马克思主义与现实》、《社会主义研究》、《理论研究》、《华中师范大学学报》(社科版)等CSSCI来源期刊上发表论文30余篇；学术论文曾分别获第三届、第四届、第五届“湖北省青年学者论坛”一等奖、三等奖和一等奖。
王继新，男，湖北公安县人，湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心执行主任，华中师范大学教育信息技术学院教授，博导。近年来，深入乌蒙山片区、武陵山片区、长白山片区等连片贫困地区进行调研，探索不同区域贫困成因，寻求信息化助力精准扶贫的有效策略与方法，在区域基础教育均衡发展、农民代际更替与农村信息化建设等方面开展了系列研究。先后在和重点核心期刊发表论文二十余篇，出版专著多部，主持国家、省部级重大、重点项目十余项，获得国家教学成果奖二等奖2次，湖北省教学成果奖一等奖3次，高等学校科学研究很好成果奖三等奖1次。

导言(1)
第一节选题的理论意义和实践意义(1)
一理论意义(1)
二实践意义(2)
第二节国内外研究状况(3)
一国外农村信息化建设研究现状(3)
二国内农村信息化建设研究现状(4)
第三节研究思路和主要问题(19)
一基本思路(19)
二主要问题(20)
第四节研究方法(20)
第一章农村信息化的缘起、发展、机遇与挑战(22)
第一节农村信息化的提出及含义(22)
一农村信息化的提出(22)
二农村信息化的含义(24)
第二节国外农村信息化概况(25)
一美国的农村信息化(25)
二法国的农村信息化(28)
三日本的农村信息化(29)
第三节我国农村信息化的演进和现状(30)
一我国农村信息化的演进(30)
二我国农村信息化的现状(31)
第四节农村信息化的特征与内容(35)
一农村信息化的特征(35)
二农村信息化的内容(36)
第五节农村信息化的机遇与挑战(37)
一农村信息化的机遇(37)
二农村信息化的挑战(39)
第二章农村信息化的理论依据和现实意义(44)
第一节农村信息化的理论来源与研究架构(44)
一现代化理论(44)
二社会发展理论(46)
三社会资本理论(47)
四城乡一体化理论(49)
第二节农村信息化建设的代际更替语境(51)
一农民的代际与信息化(52)
二代际农民的信息化(54)
第三节倡导和强化农村信息化建设的现实意义(56)
一农村信息化是农村经济结构调整的必然要求(57)
二农村信息化是农业产业化的基本动力(60)
三农村信息化是农业竞争力提升的关键(61)
四农村信息化是农业抗风险能力提高的有效途径(63)
五农村信息化是农村政治文明发展的客观要求(64)
六农村信息化是新农村乡风文明建设的重要载体(65)
第三章农村信息化建设与代际“种田人”(67)
第一节“种田人”的历史线索与脉络(67)
一“种田人”的历史与变迁(67)
二“种田人”的现状(79)
第二节现代“种田人”及其素养(87)
一“种田人”角色的现代化(87)
二社会环境变化下的“种田人”能力要素(94)
三生活方式变化下的“种田人”素养(98)
四现代“种田人”信息素养的现状(103)
第三节代际更替与农村信息化转型(113)
一代际更替下的现代“种田人”(113)
二农村信息化转型(119)
第四章代际更替语境下的农村信息化建设(120)
第一节代际“种田人”的总体概况(120)
一“种田人”的代际受教育水平(121)
二“种田人”的代际家庭收入(122)
三“种田人”的代际地域分布(123)
第二节代际期许与农村信息化(124)
一“种田人”的信息需求与代际期许(124)
二代际更替背景下“种田人”的信息需求与期许(135)
三“种田人”信息需求与代际期许的未来展望(159)
第三节代际适应与农村信息化建设(160)
一农村务农信息环境建设(160)
二代际更替背景下“种田人”的代际适应(182)
第四节“种田人”的代际期许与代际适应的张力(194)
一代替更替语境下的农村信息化(194)
二代际张力与信息化发展(198)
第五章农村信息化建设的提升战略(204)
第一节培育现代“种田人”的路径与策略(204)
一现代“种田人”信息素养的内容与要求(204)
二现代“种田人”信息素养建设的路径与策略(209)
三“种田人”信息能力提升的地方经验与案例(221)
第二节完善农村信息化建设的途径与管理策略(238)
一农村信息化建设的培训体系构建(238)
二农村信息化建设的服务体系构建(256)
三农村信息化建设管理体系的构建(270)
四农村信息化建设的地方经验与案例(279)
结语现代“种田人”、农村信息化与中国农村的未来之路(292)
参考文献(300)