社会网络分析视域下的跨文化适应理论重构

本书稿是一部研究专著。研究以靠前外跨文化传播理论中有关多元文化社会的跨文化适应理论和实证研究为出发点，以美国东西方研究中心的学生社区群体为案例研究对象，采用社会网络分析方法，通过网上问卷、实地访谈和观察，对具体案例进行多方面剖析。从个人、群体和社区三个层面论证了目前文化涵化领域占知名品牌地位的Berry的跨文化适应二维理论在方法论上的局限性，并据此提出在优选文化不断交汇融合的现实中，如何跳出类型化范式，转入到网络模式的理论思维。研究结果不仅在理论创新上有所突破，对相关实践也具有指导意义。具体内容包括：靠前章跨文化适应研究的类型理论范式；第二章社会网络分析在跨文化适应研究中的应用；第三章多元文化社区案例分析；第四章跨文化适应的网络理论范式第五章理论范式的转变及其意义。

迟若冰，美国夏威夷大学和东西方中心传播与信息科学博士，上海外国语大学跨文化研究中心专职研究员。着重研究跨文化传播能力与传播效果，多元文化背景下的人际与群际关系以及靠前学生跨文化教育与适应等问题。研究成果发表于Intemational Journal of Intercultural Relations和Sclentometrics等靠前学术期刊上。

Chapter 1 Introduction
1.1 Contextualizing the Study
1.2 Defining the Research Focus
1.3 Locating the Study in Academic Field
1.4 Navigating the Texts
Chapter 2 Acculturation Theories and Models
2.1 Reviewing Acculturation Research Chronologically
2.2 Forming the Bi-dimensional Paradigm
2.3 Challenging the Bi-dimensional Paradigm
2.4 Conclusion
Chapter 3 Social Network Analysis
3.1 Reviewing Social Network Analysis
3.2 Casting Network Perspectives on Acculturation
3.2.1 Antecedents to Acculturation Social Networks
3.2 2 Impacts of Acculturation Social Networks
3.3 Conclusion
Chapter 4 Research Design， Methods， and Procedure
4.1 Designing the Study
4.2 Introducing the Community
4.3 Collecting Data
4.3.1 Pilot Study
4.3.2 Online Survey
4.3.3 Follow-up Interview
4.4 Processing Data
4.4.1 Network Construction
4.4.2 Non-Respondents and Missing Data
4.4.3 Network Notation and Metrics
4.5 Analyzing Survey Data
4.6 Analyzing Interview Data
Chapter 5 Network Visualization and Analysis of Aeeulturation
5.1 Portraying the Community Collectively
5.2 Visualizing and Characterizing the Community Networks
5.2.1 Structural Indicators of the Multicultural Community
5.2.2 Visual Analysis of the Community Networks
5.2.3 Visual Analysis of' the Simmelian Network
5.2.4 Tests of Homophily and Proximity Effects
5.3 Adapting Socio-culturally， Psychologically，and Academically
5.3.1 Socio-Cultural Adaptation
5.3.2 Psychological Well-Being
5.3.3 Academic Pertbrmance
5.4 Relating Acculturation Networks with Adaptation
5.4.1 What do tile Networks Tell？
5.4.2 What do the Participants Tell？
5.5 Conclusion
Chapter 6 Looking Back and into the Future
6.1 Reviewing the Procedures and Findings
6.2 Rejoining and Reconnecting with Previous Academic Dialogues
6.3 Retheorizing about Acculturation from a Network Perspective
6.4 Reflecting on the Relation between Research and Practice
6.5 Cautions and Limitations
6.6 Looking into the Future
Appendices
Appendix A： Online Survey
Appendix B. Interview Protocol
References
List of Abbreviations
Index