大学写作实用教程

本教材除绪论外，共分三编。靠前编文学写作，除概述外，涉及诗歌、小说、剧本、散文等四种体裁；第二编公文写作，除概述外，涉及通知、报请类公文、函等三种(类)法定公文，计划类公文、总结、规范类公文、简报等四种(类)非法定公文，以及合同、广告文案、起诉状、学术论文等四种专用公文；第三编新闻写作，除概述外，涉及消息一种体裁。本教材知识新，例文新，习题多，适用于“大学写作”“公文写作”“应用写作”等课程，可满足本科、专科院校教师教学和学生学习的需要。

魏成春，1984年毕业于黑龙江大学中文系。1984年至2002年，在黑龙江工业学院（原鸡西大学）任教，曾任党委办公室校长办公室副主任、学生工作处处长、社会科学系（文法系）主任等职。2002年至今，在温州大学任教，曾任原温州大学人文政法学院副院长、温州大学人文学院党总支副书记等职。现任温州大学人文学院教授、硕士生导师。公开发表论文近40篇，公开出版专著和教材6部，主持或独立完成省、市、校级科研和教研课题9项。其中，获省级很好教学成果一、二等奖各1项，获市级很好社科成果一等奖2项、二等奖1项。

第一章绪论(1)
第一节关于文章(1)
第二节关于写作(20)
第一编文学写作(35)
第二章文学写作概述(37)
第一节文学的定义(37)
第二节文学的分类(38)
第三节文学的特征(40)
第四节文学的作用(42)
第三章诗歌(45)
第一节诗歌的定义(45)
第二节诗歌的分类(45)
第三节诗歌的特征(49)
第四节诗歌的写作(55)
例文分析(58)
实践训练(59)
第四章小说(60)
第一节小说的定义(60)
第二节小说的分类(61)
第三节小说的特征(65)
第四节小说的写作(66)
例文分析(72)
实践训练(84)
第五章剧本(85)
第一节剧本的定义(85)
第二节剧本的分类(86)
第三节剧本的特征(89)
第四节剧本的写作(92)
例文分析(94)
实践训练(99)
第六章散文(100)
第一节散文的定义(100)
第二节散文的分类(106)
第三节散文的特征(107)
第四节散文的写作(109)
例文分析(112)
实践训练(113)
第二编公文写作(115)
第七章公文写作概述(117)
第一节公文的定义(117)
第二节公文的分类(117)
第三节公文的特征(119)
第四节公文的作用(120)
第八章通用公文——法定公文(121)
第一节法定公文概述(121)
第二节通知(140)
第三节报请类公文(142)
第四节函(146)
例文分析(148)
实践训练(164)
第九章通用公文——非法定公文(169)
第一节计划类公文(169)
第二节总结(171)
第三节规范类公文(173)
第四节简报(176)
例文分析(177)
实践训练(204)
实结(208)
第十章专用公文(215)
第一节合同(215)
第二节广告文案(223)
第三节起诉状(229)
第四节学术论文(233)
例文分析(248)
实践训练(260)
第三编新闻写作(267)
第十一章新闻写作概述(269)
第一节新闻的定义(269)
第二节新闻的分类(271)
第三节新闻的特征(273)
第四节新闻的作用(276)
第十二章消息(280)
第一节消息的定义(280)
第二节消息的分类(280)
第三节消息的格式(281)
第四节消息的写法(283)
例文分析(288)
实践训练(289)
参考文献(290)
后记(293)
第二版后记(294)