上海市高等学校优势与潜力学科评估

熊庆年、张端鸿主编的《上海市高等学校优势与潜力学科评估》聚焦上海市高等学校优势与潜力学科，选取2014和2016年两个不同的时间节点，综合运用不同评估工具对上海市高等学校优势与潜力学科展开预测及检验。此外，在通过前后一致性的结果研判得到对比与总结的基础上，给出对学科评估的深度反思与未来展望。
本书对于多角度动态了解上海市高等学校优势与潜力学科发展情况、反思及把握学科评估本质，并进一步促进学科评估向着正确方向发展具有重要意义。

熊庆年，1954年生，江西南昌人，文学硕士、教育学博士，复旦大学高等教育研究所研究员、所长，《复旦教育论坛》执行副主编；同济火学兼职教授；中国高等教育学会理事、教育评估研究学会常务理事、高等教育管理学会常务理事、院校研究会常务理事、期刊研究会理事、上海市高等教育学会副会长。
张端鸿，1981年生，江苏如东人，复旦大学管理学博士，同济大学高等教育研究所讲师、硕士生导师、所长助理；西安思源学院客座教授；中国教育战略学会理事。

第1章 绪论
1.1 研究背景与目的
1.2 引文分析在中国院校管理中的应用
1.2.1 大学评价
1.2.2 学科评价
第2章 研究方法与工具
2.1 研究方法
2.1.1 科学计量分析
2.1.2 引文分析的应用
2.2 研究工具
2.2.1 教育部一级学科评估
2.2.2 Scopus系列工具
2.2.3 WoS系列工具
2.2.4 QS世界大学学科排名
2.2.5 ARwu世界大学学科领域排名
2.2.6 THE世界大学学科排名
第3章 2014年上海市高校优势与潜力学科预测
3.1 教育部一级学科评估结果与分析
3.1.1 2012年教育部一级学科的技术分析
3.1.2 基于教育部一级学科评估的上海高校优势与潜力学科分析
3.2 基于WoS、ESI数据库的2014年学科分析
3.2.1 ESI动态数据的学科分析
3.2.2 Incites数据库二级学科与教育部二级学科映射
3.3 三大排行榜学科排名与分析
3.3.1 2014年QS世界大学学科排名与分析
3.3.2 2014年ARWu学科排名与分析
3.3.3 2014年THE世界大学学科排名与分析
3.4 2014年上海市优势与潜力学科分析与预测（基于Scopus数据库）
3.4.1 2014年上海市高校学科分析
3.4.2 主要结论
3.5 上海市高校学科国际影响力评价――基于Incites数据库学科映射的文献计量分析
3.5.1 学科国际影响力的科学计量测量法
3.5.2 上海市高校学科国际影响力的数据分析
3.5.3 初步研究结论
第4章 上海市高校优势与潜力学科检验
4.1 教育部前三轮学科评估结果与分析
4.1.1 前三轮教育部一级学科评估的分析过程
4.1.2 前三轮上海市高校学科分析结果对比
4.2 基于数据库的上海市高校学科分析
4.2.1 基于Scopus数据库的上海市高校学科分析结果（截至2016年）
4.2.2 基于ESI数据库的上海市高校学科分析结果（截至2016年）
4.3 三大排行榜的学科排名与分析
4.3.1 2016年QS世界大学学科排名与分析
4.3.2 2016年ARWU世界大学学科大类排名与分析
4.3.3 2016年THE世界大学学科排名与分析
4.4 上海市2014年与2016年学科情况对比与检验（基于Scopus数据库）
4.5 上海市高校优势与潜力学科检验分析小结
第5章 总结与展望
5.1 引言
5.2 企业价值评估类型的可借鉴性
5.3 学科价值评估的概念和问题
5.4 学科价值评估的类型
5.5 学科价值评估类型的应用与实践探索
5.6 学科价值类型的批判意义
参考文献
后记