幼儿园语言教育活动指导--聚文网

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内容简介

本教材系广东高等教育出版社组织编写的"现代职业教育体系建设系列教材"中高职衔接学前教育专业系列教材之一，主要适用于中职学前教育专业的学生，也可供五年一贯制专科学生学习使用。该教材内容丰富，主要选取了"幼儿语言教育的基本理论""幼儿园语言教育的目标、内容与实施""幼儿园语言教育中的谈话活动"等7个单元共16个项目、37项任务进行编写，选取了幼儿园语言教育典型的活动内容与任务，结合大量案例操作体验、点评分析，帮助学生了解儿童语言学习的特点与规律，掌握幼儿园不同类型语言教育活动的内容选择、活动设计与指导策略，能较好地选择、修改、设计适合幼儿的语言教育活动，科学地组织幼儿的语言学习活动。

单元一幼儿语言教育的基本理论
项目一幼儿语言获得理论
任务一了解三大语言获得理论
任务二掌握三大语言获得理论的教育启示
项目二幼儿语言教育的基本观念
任务一理解整合的语言教育观
任务二理解活动的语言教育观
任务三理解完整的语言教育观
项目三学前儿童语言发展的特点和规律
任务一了解语言发生的准备阶段（0-1岁）
任务二理解语言的形成阶段（0-3岁）
任务三掌握语言的发展阶段（0-6岁）
单元二幼儿园语言教育的目标、内容与实施
项目一幼儿园语言教育的目标
任务一了解幼儿园语言教育目标制定的依据
任务二理解幼儿园语言教育目标的结构
任务三掌握幼儿园语言教育目标的内容与分析
……

幼儿园语言教育活动指导

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