影像中的教育学--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书精选30余部教育电影反复品鉴，探讨教师的教育理念、自我认同、专业成长、课程设置、教学方法、职业规划，乃至人生选择、人际沟通等问题，旨在用高度凝缩的影视案例来解读教育现象，揭示成功案例的实践启示，讨论疑难案例的深层原因，提供问题案例的解决策略。
阅读本书，将为您审视、反省、改造、实践自己的教师生活和教育人生提供新的可能。

作者简介

陈大伟，成都大学师范学院副教授，主要研究教师专业成长、课程实践和教学改革，他所提出的“观课议课”产生了广泛而积极的影响，被《人民教育》列为“创刊60年报道过的很有影响力的事件”之一。出版《幸福教育与理想课堂八讲》《观课议课与课程建设》《教育科研与教师成长》等个人专著，被誉为“教师教育桥梁专家”。

辑一教育信念与教师幸福
点亮教育信念之光
基于《美丽的大脚》《一个都不能少》
教育信念的形成
教育信念的内涵
教育信念的理想性
教育信念的实践性
人生为一大事来
教育的初心与实践
基于《叫我第一名》
勿忘教育初心
追寻教育初心的推荐品质
教师要回答好的几个问题
教师的理想与变革的实践
基于电影《自由作家》
"拯救青少年的战斗在课堂上"
热爱教育的理由
做敢于跳出"井口"的"青蛙"
把"盐"放进"汤"里
怎样对待同事的成功
……

影像中的教育学

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