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平静

平静

  • 字数: 149千字
  • 装帧: 精装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 王铁仙 著
  • 出版日期: 2017-12-01
  • 商品条码: 9787567568587
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 154
  • 出版年份: 2017
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精选
内容简介
王铁仙著的《平静》分为七辑。
辑一,从小角度切入作者对身边的一草一木和那些平常的人的思考:“我们不能常常遇见姹紫嫣红的花丛,然而可以时时赏鉴一片片光洁的、绿色的树叶。”(《平静》)
辑二,拂去生活的繁嚣,作者把读者带进宁静与独处的闲适境界:“有点闲暇时,我很希望做的,是在家里独处一室,整理好杂乱的书桌,收拾出干净的一角小天地,静静地呆一会,或者在校园僻静的小路上走一走,让一直处于紧张状态的神经松弛下来,让头脑里纷扰的思虑渐渐消散,真是愉快的休息。”(《独处》)
辑三,浸润着丽娃河的清新与荷芳,读者随作者走进了一代文学大家许杰、施蛰存、钱谷融的生活小故事中:“后来许先生年龄越来越大,走得颤颤巍巍的,然还是一脸笑容,笑容里透出宁静。我从他的住所出来,常常会感动于种种宁静。”(《许杰先生》)
辑四,作为研究专家,作者写出的是真切的体悟:“本质上是诗人,或者说他的本色是诗人。”“不写诗的时候,也是诗人。”(《诗人》)
辑五,读者在这一辑里,与作者一起感悟文学中人道主义的巨大力量:“而人道主义,正是文学的灵魂,是真正的文学作品所不可或缺的永恒的灵魂。”(《内心生活》)
辑六,跟着作者,读者与鲁迅相遇与语文课本相遇。担纲高中语文课本主编的作者写道:“鲁迅,他的许多作品,在很高层次上达到了这种工具性和人文性的统一,中国其他现代作家没有能够达到他那样高的水准。”(《中学语文教材中不能没有鲁迅的作品》)
辑七,直击文学的核心——人性,各种人性、人文的话题化成作者深层的思辨式思芬“我们为什么要读文学作品?”(《文学:对现实生存的精神超越》)
作者简介
王铁仙,中文系教授,现代文学博导,作协会员。在《中国社会科学》等学术期刊上发表多篇研究文学、研究鲁迅等的学术论文,出版多部研究的学术著作,上海市高中语文教材主编。在文汇报等副刊、文学杂志等报刊上发表多篇散文、随笔作品。
目录
宁静是一种高贵的态度——序王铁仙散文集《平静》 赵丽宏
辑一 永远的山 永远的树
春节礼赞
人生不老水长流
永远的山永远的树
平静
两个女孩
辑二 宁静境界
永不厌倦的优美的歌
在日常生活的审美中安放身心
独处
小康与休闲
辑三 丽姓河畔
丽娃河畔逸事
许杰先生
率真的人——记施蛰存先生
钱谷融的文学情怀、识见和格调
何日重现高校作家群
校风:高校的“首席教授”
虚拟我的大学校园
辑四 白如霜雪 竖似磐后
诗人
“现实”与“浪漫”的冲突
对革命者人性的深刻表达
白如霜雪 坚似磐石
认死理——写在母亲节之际
迟到的祭奠
辑五
人性的摞索
关于《我的财富在澳洲》的通信
贵族精神与平民意识
内心生活
不要无所畏惧
农民的风格与自由的个性
难见本色
辑六 始终如一的启蒙主义
始终如一的启蒙主义、平民情怀和自审意识
鲁迅的魅力
相通相契的心灵档案——鲁迅友谊之谜
中学语文教材中不能没有鲁迅的作品
身体力行“五四”精神
辑七 文学的力量
文学:对现实生存的精神超越
文学的社会性与写作的个性化
有我与有人
两本书支撑我走过半个世纪
大学人文精神谈片

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