绪言 教学关键问题1 如何通过多途径的听说活动，帮助学生理解语言内容并进行有效的口头反馈？ 【案例】Great fun with Halloween 微课程1-1 Great fun with Halloween 微课程1-2 Plants grow and grow 教学关键问题2 如何在语境中帮助学生正确使用核心语言开展有意义的语言交流？ 【案例】Colourful seasons 微课程2-1 Colourful seasons 微课程2-2 Buying fruit 教学关键问题3 如何运用有效策略帮助学生了解句子意思，知晓故事或短文大意？ 【案例】At the science museum 微课程3-1 Mother's Day 微课程3-2 Children's Day 教学关键问题4 如何帮助学生在语篇阅读中提取和整理关键信息，正确表达文本的内容？ 【案例】A toothless tiger 微课程4-1 Seeds 微课程4-2 Kitty has a bad cold 教学关键问题5 如何根据图、文语境，通过写的活动，培养学生规范写句的能力？ 【案例】Toys I like 微课程5-1 Toys I like 微课程5-2 About me 教学关键问题6 如何根据话题，借助图、文提示，培养学生写话的能力？ 【案例】Three meals we had 微课程6-1 Three meals we had 微课程6-2 The journey of Little Water Drop 教学关键问题7 如何引导学生了解基本读音规则，并借助规则认读、拼写单词？ 【案例】sick的语音教学片段 微课程7-1 sick的语音教学片段 【案例】scarf的语音教学片段 微课程7-2 scarf的语音教学片段 教学关键问题8 如何利用直观情境帮助学生理解词义并巩固词汇？ 【案例】Kitty's Saturday night 微课程8-1 Sounds 【案例】Jill and her friends 微课程8-2 My parents 教学关键问题9 如何帮助学生在语境中运用所学词汇？ 【案例】In my room 微课程9-1 My school 微课程9-2 Activities 教学关键问题10 如何帮助学生知道语法规则？ 【案例】Things in the wind 微课程10-1 Wind 微课程10-2 Family Life 教学关键问题11 如何帮助学生理解常用的语法规则，并做出正确的表达？ 【案例】My new home 微课程11-1 My new home 微课程11-2 Ant and Grasshopper 教学关键问题12 如何在语境中，借助思维工具，帮助学生体验语言表达形式所具有的功能？ 【案例】Ben and Bob 微课程12-1 Zoo animals I like 微课程12-2 Who am I 教学关键问题13 如何通过有效听读活动，帮助学生理解话题和文本所表达的内容？ 【案例】The season Robin likes 微课程1 3-1 My favourite season 微课程1 3-2 The Spring Festival 教学关键问题14 如何帮助学生围绕话题进行表达？ 【案例】Our new home（Sally's new home）新授课 微课程14-1 Our new home 微课程14-2 My day 教学关键问题15 如何在学习活动中，激发学生主动参与课堂学习活动的热情，提高课堂效益？ 【案例】A shopping list for the welcome pady 微课程15-1 Shopping list（1） 微课程15-2 Shopping list（2） 教学关键问题16 如何通过合适的教学活动方式，促进生生之间、师生之间的合作？ 【案例】My dream jobs 微课程16-1 My dream jobs（1） 微课程16-2 My dream jobs（2） 教学关键问题17 如何在教与学的过程中给学生提供体验中外语言文化的机会，感受差异？ 【案例】The biggest festival in China 微课程17-1 The biggest festival in China（1） 微课程17-2 The biggest festival in China（2） 教学关键问题18 如何抓住核心知识，帮助学生积累语言？ 【案例】My favourite place 微课程18-1 My favourite place（1） 微课程18-2 My favourite place（2） 教学关键问题19 如何引导学生对重要知识点进行梳理、提炼和归纳，促进记忆和理解？ 【案例】Colours in my eyes 微课程19-1 Colours 微课程19-2 When's Easter 教学关键问题20 如何通过学习活动引导学生注意倾听，提高获取信息和表达信息的能力？ 【案例】Be a super weather reporter 微课程20-1 Weather 微课程20-2 Shapes 教学关键问题21 如何引导学生主动体验，互动交流，提升表达能力？ 【案例】The journey of little water drop 微课程21-1 The journey of little water drop 微课程21-2 My favourite festival 教学关键问题22 如何通过听、说、读、写活动方式，引导学生在语言交流活动中，积累必要的学习经历？ 【案例】A survey about different dream jobs 微课程22-1 Different dream jobs（1） 微课程22-2 Different dream jobs（2） 教学关键问题23 如何通过适切的学习活动，帮助学生了解在日常生活中，文化差异引起的表达习惯的差异？ 【案例】What would you like？ 微课程23-1 What would you like（1） 微课程23-2 What would you like（2） 教学关键问题24 如何通过帮助学生关注英语日常用语，逐步培养其跨文化交际
