爱和规矩成就独一无二的好孩子

爱和规矩能成就一个好孩子！有爱没规矩的孩子会自我；只立规矩不讲爱，孩子会失去自我。这样的孩子都无法成为一个适应现代社会的幸福人。《三字经》《弟子规》里有很多充满正能量的教子智慧，结合当下形势进行解读，有助于家长学会正确爱孩子、巧妙立规矩，让孩子身心健康发展；有利于孩子塑造完善的人格，快乐成长，成就未来。木紫编著的《爱和规矩(成就专享的好孩子)/好家风好家教书系》用心理学、教育学的理论来解读古代教育智慧，结合当下的孩子的心理特点和经典育儿案例，辩证解读，提出有效的养育方法。

木紫，致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论作为依据，寻找家庭教育的共同规律。尊重孩子的个性化差异，让科学、实用的家庭教育方法惠及每个家庭，真正做到“个性化培训”“让每个孩子都成才”。
已出版图书：《13岁前，好妈妈一定要培养孩子的诺贝尔精神》《6~12岁，捕捉孩子学习习惯养成的关键期》《6-12岁，抓住孩子学习能力培养的黄金期》《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《父母教孩子学习很管用的120个好方法》《好父母一定要说的100句话》《家长也要听孩子的话》《内向孩子也很好》《三字经里的家教智慧》《弟子规里的家教智慧》。

第一章 好教养：给孩子有规矩的爱
养育好孩子需要爱和规矩
孩子的话，你真的在认真听吗
勤奋的习惯从小培养
尊重而不是责骂
快改小恶习
学“尧舜”，让孩子适应公正
你的孩子可以与“子路和冉有”一样幸运
让“父母命”更有效
育自己，育孩子
第二章 好家风“润子细无声”
德育在家里打底色
礼物：期许一个美好的未来
父爱影响孩子的一生
放手，给孩子“自由打磨”的机会
远离不良环境，学会自我保护
好妈妈懂教养
如何让孩子有志气
从不比吃穿开始的价值观教育
第三章 从家起步，培养高情商
夫妻关系是亲子关系的基础
把孩子的“向师性”引入深处
告诉孩子，他有“四大角色”
交友时多看看自己
处理好交友的“喜新厌旧期”
会识别他人的情绪
培养孩子“适时喜怒”的能力
你所不欲，勿施于孩子
赢得他人信任：会鼓励。能规劝
能分享、懂给予：没有无法改变的小气孩子
第四章 品质塑造高贵，仁德畅行社会
亲近仁者，做个头等好人
开启孝顺的家庭模式
拥有成功人士的品质：虚心
多一些从容，才能不急躁
讲诚信，说话算数
为人宽容、厚道，引导孩子让一让、放一放
勿畏难：困难是人生的常态
心向光明，一生正能量
讲究真才实学，不吹嘘
嫉妒会导致看不到别人的努力
第五章 让孩子懂礼，言行举止有气质
爱，让人富有魅力
从小习礼仪
小应答，大礼仪
长辈面前，谨言慎行不张扬
尊重孩子的隐私是大事
会说话，有分寸，有口德
你嘴上的蜜，让孩子“口吐莲花”
举手投足端庄，有范儿
顾及他人，世界不属于某个人
第六章 学习上，和孩子伴行：启发、鼓励
相信孩子是学习的料
从现在开始，努力
文科和理科，学习方法大不同
抓好学习黄金期
耐心做好儿童入学启蒙教育
用爱点醒逃学的孩子
尊重不写作业的孩子
在孩子心中刻一个“早”字
既要遵循教科书，也要有生活实践
第七章 学习有规矩：会用功，滞塞通
自觉性是保护出来的
把知识学“透”
恰当引导，孩子的思考能力强
学数学，积跬步
贪多嚼不烂
学习上会用功
用本子把问题记录下来
善于求助，不搜索答案
最快的进步：循序渐进
第八章 生活小规矩，未来大自由
讲卫生从养成洗手的习惯开始
从整理玩具开始，做收纳小达人
不做“名牌控”
养成良好的饮食习惯，不挑食
不发展孩子的“酒欲”
不“贪便宜”，不“霸占”
沉醉于书
幼时专注玩，长大拼能力
保护孩子，先教他保护身体
有兢兢业业的态度