思想政治理论课教学科研分析报告--聚文网

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内容简介

本书是对思想政治理论课程新方案实施以来思想政治理论课教学内容和方法研究的初步总结。本书所说的思想政治理论课新方案是指2005年中央宣传部和教育部联合下发的《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及配套文件提出的课程方案（简称“05方案”）。本书旨在总结思想政治理论课程“05方案”实施过程中的经验，分析思想政治理论课程变化发展特征，特别是根据党的十八大以来党中央治国理政新要求，明确今后思想政治理论课建设基本方向，是思想政治理论课教学科研文献资源建设的重要内容。

作者简介

佘双好，湖北天门人。1987年7月毕业于武汉大学政治系，获法学学士；2002年6月毕业于武汉大学马克思主义理论与思想政治教育博士点，获法学博士。1995年破格提升为副教授，2002年晋升为教授。现任武汉大学政治与公共管理学院副院长，武汉大学中外德育中心副主任，武汉大学心理咨询师培训中心副主任，湖北省思想教育课程建设研究会副会长，湖北省大学生心理咨询研究会副会长。研究方向为中外德育研究，心理健康教育研究。

绪论【佘双好】
一思想政治理论课“05方案”实施的基本经验
二思想政治理论课建设发展的新要求
三思想政治理论课建设发展的基本方向
四本书的基本内容
总论篇
思想政治理论课教学方法研究的总体分析【周江平】
一思想政治理论课教学方法研究著作分析
二思想政治理论课教学方法研究论文分析
三思想政治理论课教学方法研究发展趋势
原理篇
“马克思主义基本原理概论”课教学内容研究报告【刘秉毅】
一“原理”课内容研究论文的具体分析
二“原理”课教学内容研究论文的总体评析
“马克思主义基本原理概论”课教学论文研究报告【李高荣】
一“原理”课教学研究论文的数据情况
二“原理”课教学研究论文观点分析
三“原理”教学研究的现状评析和建议
概论篇
“思想和中国特色社会主义理论体系概论”科研报告【郎廷建】
一“概论”课科研状况
二“概论”课科研的主要特征
三“概论”课科研的致思方向
“思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学研究报告【付克新】
一“概论”课教学研究基本情况
二“概论”课教学研究的基本问题述评
三“概论”课教学研究趋势及重点方向
纲要篇
“中国近现代史纲要”教学研究报告【李学桃】
一“纲要”课教学研究论文的宏观分析
二“纲要”课教学研究论文的观点分析
三“纲要”课教学研究的现状评析
基础篇
“思想道德修养与法律基础”课教学内容研究报告【刘水静】
一“基础”课教材编修概述
二“基础”课内容研究综论
三“基础”课研究发展启示
“思想道德修养与法律基础”课教学研究报告【王惠】
一“基础”课教学研究文献分析
二“基础”课教学研究基本观点分析
三“基础”课教学研究的特征及问题
四主要的建议与展望
后记

思想政治理论课教学科研分析报告

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