大学语文名篇导读

苏爱风主编的《大学语文名篇导读(诗歌卷)》汇集从古至今经典诗歌名篇70篇，精选、导读、注释、汇评四者合一。既可作为《大学语文》或《文学欣赏》辅助教材使用，也可供文学爱好者阅读欣赏。通过对这些作家和作品的学习，读者大体可以把握各个时期文学发展的基本风貌，了解古今百态人生，提高文学水平和鉴赏能力，树立正确的世界观和价值观，在思索感悟之余获得智慧与宁静。

先秦部分
1．爱情始终是人类好看的诗篇――《诗经·秦风·关雎》赏析
2．善是大美――《诗经·周南·桃夭》赏析
3．对爱情平等的向往――《诗经·邶风·谷风》赏析
4．最能让历史铭记的是爱国者的足迹――《诗经·载驰》赏析
5．战士永远是爱情的宠儿――《诗经·卫风·伯兮》赏析
6．国家情怀的启蒙之作――《诗经·黍离》赏析
7．追求平等的天性――《诗经·伐檀》赏析
8．真正的美是留有想象空间的美――《诗经·蒹葭》赏析
9．中西文化差别之一窥――《诗经·郑风·将仲子》赏析
10．战争永远是文学的热门话题――《诗经·击鼓》赏析
11．中国第一位真正的爱国主义者――屈原《离骚》(节选)赏析
12．行源于思――屈原《天问》赏析
两汉魏晋南北朝部分
13．英雄不老――曹操《龟虽寿》赏析
14．三国时期文人的典型代表――曹植《赠白马王彪》赏析
15．“三曹”不能没有曹丕――曹丕《燕歌行》赏析
16．建安文坛很优秀的叙事诗――蔡琰《悲愤诗》赏析
17．五言之始――《古诗十九首》几首赏析
18．悲，美在哪里――王粲《七哀诗》赏析
19．非政治人的政治生存――阮籍《咏怀诗》赏析
20．傲骨――嵇康《赠秀才人军》(其十四)赏析
21．窥见中国文化的糟粕――左思《咏史》(其二)赏析
22．美必须存在于现实中――陶渊明《饮酒》(其五)赏析
23．诗歌本身就是旋律美――《西洲曲》赏析
24．逆境中的人更能体会生命的真实――谢灵运《登池上楼》赏析
25．庾信文章老更成――庾信《拟咏怀》(其七)赏析
唐宋部分
26．七绝压卷之作――王昌龄《出塞》赏析
27．人之美来自大自然的美――王维《山居秋暝》赏析
28．“诗仙”的童真之美――李白《长干行》赏析
29．子非人，子非谪仙乎――李白《蜀道难》赏析
30．最珍贵的历史――杜甫《饮中八仙歌》赏析
31．现实主义的代表作――杜甫《石壕吏》赏析
32．爱国主义是诗歌的主旋律――杜甫《登岳阳楼》赏析
33．壮行――岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》赏析
34．无题是因为无奈――李商隐《安定城楼》赏析
35．历史是深刻的――韦庄《台城》赏析
36．生命中的忧愁――冯延巳《鹊踏枝·谁道闲情抛掷久》赏析
37．悲剧的美――李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》赏析
38．豪放词的爱国主义源头――范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》赏析
39．太平勿忘危机――晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》赏析
40．另一幅《清明上河图》――宋祁《玉楼春》赏析
41．千古第一悼亡词――苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》赏析
42．不减唐人高处――柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》赏析
43．对美好山河的呼唤――周邦彦《西河·金陵怀古》赏析
44．在苦难中永生――李清照《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》赏析
45．英雄的寂寞与苦闷――辛弃疾《贺新郎·甚矣吾衰矣》赏析
46．忠义楷模――岳飞《满江红》赏析
元明清部分
47．爱情是什么――元好问《摸鱼儿·雁丘词》赏析
48．江南为什么美――虞集《风人松·寄柯敬仲》赏析
49．金陵为什么是伤心地――萨都刺《满江红·金陵怀古》赏析
50．只留清气满乾坤――王冕《墨梅》赏析
51．正气歌――于谦《咏煤炭》赏析
52．可贵的一枝一叶――郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》赏析
53．诗的哲学――纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》赏析
54．赋到沧桑句便工――敦诚《寄怀曹雪芹》赏析
55．“第一流”的是精神――龚自珍《己亥杂诗》(其一二五)赏析
现当代部分
56．思想比诗更重要――刘半农《教我如何不想她》赏析
57．燃烧的是生命――闻一多《红烛》赏析
58．对自由的向往――徐志摩《雪花的快乐》赏析
59．一代人的忧伤――戴望舒《雨巷》赏析
60．“心的誓言”――鲁迅《<野草>题辞》赏析
61．灵动着的人性美――林徽因《你是人间的四月天――一句爱的赞颂》赏析
62．浪漫主义和现实主义的完美结合――《沁园春·雪》赏析
63．天下兴亡匹夫有责――田间《假使我们不去打仗》赏析
64．世界是五彩缤纷的――海子《祖国(或以梦为马)》赏析
65．生命的意义在于过程――汪国真《热爱生命》赏析
66．新诗的奠基之作――郭沫若《炉中煤――眷念祖国的情绪》(节选)赏析
后记