世态与心态--聚文网

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内容简介

晚清以降，百年间，中国面临着千年来未有之大变局，士人对此心态各异，从他们的日记中很可以看出这一点来。于是作者田正平在《世态与心态--晚清民国士人日记阅读札记》一书中批览曾国藩、恽毓鼎、朱峙三、黄炎培、胡适、竺可祯等晚清、民国士人日记，披沙拣金，勾勒出他们在此大变局下对于教育事业的心态，给我们展示了一幅夺目的世态与心态图景。

作者简介

田正平，浙江大学文科资历教授，博士生导师。学术领域：中国教育史。著有《留学生与中国教育近代化》《传统教育的现代转型》《调适与转型：传统教育变革的重构与想象》等，合著《黄炎培教育思想研究》《中国教育早期现代化问题研究――以清末民初乡村教育冲突考察为中心》，主编《世纪之梦：中国近代义务教育研究》《中外教育交流史》等。

前言
一、读书·修身·治家――《曾国藩日记》阅读札记
二、“侍讲学士”的困境与出路――《恽毓鼎澄斋日记》阅读札记
三、清末废科举、兴学堂的另一类解读――《朱峙三日记（1893―1919）》阅读札记
四、横看成岭侧成峰：乡村士子心中的清末教育变革图景――以《退想斋日记》和《朱峙三日记》为中心的考察
五、“寻病源”与“读方书”――《黄炎培考察教育日记》阅读札记
六、“救国千万事，造人为最要”――《胡适日记全编·留学日记》阅读札记
七、理念·境界·情操――《竺可桢日记（1936―1946）》阅读札记

世态与心态

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